Proyecto de investigacion

CAPÍTULO I

EL PROBLEMA

Planteamiento del Problema.

En Venezuela, la energía eléctrica es un problema a tratar por sus múltiples funciones que ha proporcionado la subsistencia del pueblo venezolano, es de suma importancia nombrar las principales represas hidroeléctricas que permite el suministro de electricidad en las entidades. En Monagas la energía eléctrica tiene una gran deficiencia la cual afecta a los habitantes de dicha región ya que no es tomada con la prioridad suficiente, esta problemática se produjo desde el crecimiento de la población regional, lo cual produce que en un hogar la utilización indebida de distintos artefactos eléctricos, que nos conllevan al tema del ahorro energético por ello el gobierno ha planteado diferentes propuestas de instalación como los “bombillos fluorescente”.

En el municipio Maturín parroquia las cocuizas específicamente en el Liceo Nacional “Rafael María Peña Saavedra” ubicado en la avenida José Tadeo Monagas, existe un déficit de iluminación por lo que se hace necesario ocupar la atención de dicho tema que requiere la instalación de bombillos para producir la buena iluminación especialmente donde recibimos clases, ya que en las últimas horas de estudios y en ciertas épocas del año donde el mal tiempo impera, esta inasistencia de material eléctrico provocan la mala visualización a los estudiantes a la hora de ver sus diferentes materias, es también importante recalcar el robo de bombillos y la mala instalación eléctrica del plantel.

La institución cuenta con 16 aulas y 8 laboratorios de los cuales la mayoría de estos no tienen una iluminación apta, de manera que se busca una solución a esta problemática que presenta la estructura eléctrica. A través de la donación de bombillos por parte del consejo comunal; para así ser factible tanto para el estudiante como para el docente, de igual manera se propone acondicionar las aulas de clases con sus respectivos bombillos fluorescentes y protectores para así el área administrativa y personal de mantenimiento del plantel lo implemente siempre.

Objetivos de la Investigación.

Objetivo General.

Proponer el mejoramiento de la iluminación en las aulas, donde habitualmente se promueven las actividades académicas en el liceo nacional “Rafael María Peña Saavedra” ubicado en la parroquia las Cocuizas para el mejoramiento de las actividades académicas en la institución.

Objetivos Específicos.

Diagnosticar la situación actual de la estructura eléctrica del plantel.

Solicitar autorización a la coordinación y a la dirección del plantel, para poder llevar a cabo el presente proyecto.

Redactar oficios que sean dirigido al consejo comunal del sector.

Organizar el personal de mantenimiento del plantel junto con representantes del consejo comunal para elaborar un plan de acción.

Proponer el mejoramiento de la iluminación en las aulas, donde habitualmente se promueven las actividades académicas en el liceo nacional “Rafael María Peña Saavedra” ubicado en la parroquia las Cocuizas para el mejoramiento de las actividades académicas en la institución.

Justifición.

La importancia de esta investigación es llevar a cabo la instalación de bombillos fluorescentes junto con su protector en el Liceo Nacional Rafael María Peña Saavedra, tomando en cuenta que la iluminación como herramienta de estudio es fundamental para ejercer un buen método de estudio que debe ejercer un buen estudiante , por lo cual la falta de iluminación provoca la asistencia de muchos estudiantes a la enfermería del plantel con dolores de cabeza y cansancio en la vista provocados por la mala iluminación que causa a su vez enfermedades oftalmológicas; esta propuesta traerá beneficios de gran importancia como el ahorro de energía y mejoramiento de las actividades académicas en la institución a través de los bombillos ahorradores fluorescente , de manera tal que estudiantes como docentes tengan unas aulas adecuadas y de mejor calidad iluminaria que permita llevar y obtener un buen aprendizaje .

Delimitación.

La presente investigación que propone la instalación de bombillos fluorescentes y protector debido, los cuales tendrá lugar toda la estructura del Liceo Nacional Rafael María Peña Saavedra.

CAPÍTULO II

MARCO TEÒRICO

Antecedentes de la Investigación.

En 1879, Thomas Edison patentó la bombilla incandescente, a partir de aquel momento se han desarrollado hasta la fecha otros tipos de lámparas menos consumidoras de energía eléctrica y de características mucho más eficientes. Los pronósticos a futuro sobre escasez de energía eléctrica impulsan a más de una persona responsable a tomar decisiones que contribuyan a evitar la situación que se aproxima. Las lámparas de bajo consumo o ahorradoras de energía denominadas CFL (Compact Fluorescent Lamp – Lámpara Fluorescente Compacta) son una variante mejorada de las lámparas de tubos rectos fluorescentes, que fueron presentadas por primera vez al público en la Feria Mundial de New York efectuada en el año 1939.

Generalmente las lámparas o tubos rectos fluorescentes son voluminosos y pesados, por lo que en 1976 el ingeniero Edward Hammer, de la empresa norteamericana GE, creó una lámpara fluorescente compuesta por un tubo de vidrio alargado y de reducido diámetro, que dobló en forma de espiral para reducir sus dimensiones. Así construyó una lámpara fluorescente del tamaño aproximado de una bombilla común, cuyas propiedades de iluminación eran muy similares a la de una lámpara incandescente, pero con un consumo mucho menor y prácticamente sin disipación de calor al medio ambiente.

Desde su presentación al público, las lámparas de tubos fluorescentes se utilizan para iluminar variados tipos de espacios, incluyendo los hogares. En la práctica el rendimiento de esas lámparas es mucho mayor, consumen menos energía eléctrica y el calor que disipan al medio ambiente es prácticamente despreciable en comparación con el que disipan las lámparas incandescentes.

Ortiz (1993), en la torre Pequiven Caracas crea el proyecto "Diseño, operación, mantenimiento y uso tendente a disminuir los costos totales del consumo eléctrico, tomando

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