Reforma Integral de la Educación Media Superior

Actividad 14

• Leer la guía de certificación

• Participar en el foro de discusión lo siguiente:

• Reflexione sobre lo que tiene que hacer para iniciar su proceso de certificación

Actividad 16

Portada

Elaborar un organizador gráfico (esquema, diagrama, cuadro sinóptico) de la propuesta 1 de certificación donde integre y relacione los núcleos y las secciones de la propuesta.

Este ejercicio le permitirá comprender la estructura de la propuesta que habrá de desarrollar.

Revisar los manuales del Módulo 1, 2 3 (unidades 1 y 2) e identificar que actividades se deben retomar para realizar la opción 1 de certificación.

Se pueden apoyar en la siguiente tabla:

Opción de certificación:

Módulo 1 Colocar las actividades que realizó en el módulo 1 que le servirán para trabajar esta propuesta de certificación

Módulo 2 Colocar las actividades que realizó en el módulo 2 que le servirán para trabajar esta propuesta de certificación

Módulo 3 Colocar las actividades que realizó en el módulo 3 que le servirán para trabajar esta propuesta de certificación

Actividad 18

Portada

Elaborar un organizador gráfico (esquema, diagrama, cuadro sinóptico) de la propuesta 2 de certificación donde integre y relacione los núcleos y las secciones de la propuesta.

Este ejercicio le permitirá comprender la estructura de la propuesta que habrá de desarrollar.

Revisar los manuales del Módulo 1, 2 3 (unidades 1 y 2) e identificar que actividades se deben retomar para realizar la opción 1 de certificación.

Se pueden apoyar en la siguiente tabla:

Opción de certificación:

Módulo 1 Colocar las actividades que realizó en el módulo 1 que le servirán para trabajar esta propuesta de certificación

Módulo 2 Colocar las actividades que realizó en el módulo 2 que le servirán para trabajar esta propuesta de certificación

Módulo 3 Colocar las actividades que realizó en el módulo 3 que le servirán para trabajar esta propuesta de certificación

Actividad 20

Portada

Elaborar un organizador

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