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Reporte de practica evolutiva

pabloyanezpaPráctica o problema18 de Septiembre de 2015

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Para el inicio de esta práctica fuimos citados en la Universidad Autónoma del Estado de Morelos el miércoles 26 de noviembre a las 7:00 AM.  Fuimos llegando poco a poco, después  llegaron los autobuses y comenzamos a subir los materiales y nuestro equipaje, después pasaron lista para confirmar quienes nos presentamos y quienes faltaban, después de un rato nos fuimos y en el camino no hubo muchos contratiempos salvo un poco de tráfico en la autopista.

Unas horas después llegamos a Jojutla donde se nos dio un tiempo para almorzar mientras esperábamos a unos compañeros, sinceramente creo que nos tardamos un poco mas de lo que debíamos pero aproximadamente al mediodía retomamos el camino para posteriormente hacer una escala más adelante en el municipio de Tlaquiltenango, en esta escala nos dieron una pequeña platica en la que recordamos algunos conceptos que vimos en la clase, además nos presentaron a algunos miembros del equipo de trabajo que nos acompañaron.

Seguimos nuestro camino sin más escalas  hasta que llegamos al municipio de tepalcingo a la estación de “El Limón” aproximadamente   a las 4:00 PM.

Desempacamos, y posteriormente nos fueron asignadas nuestras habitaciones y se nos dio un poco de tiempo libre, después hicimos una pequeña caminata alrededor de la estación en la que se nos fueron mostrados los proyectos en los que podíamos escoger para trabajar entre los que destacaron los proyectos como: Mimetismo en arácnidos,  Coevolucion en Plantas e insectos, Conducta en aves, Murciélagos, Defensas en plantas, Conservación (Áreas  Naturales Protegidas y Tendencias evolutivas en plantas, unos minutos después regresamos a la estación y  escogimos entre los proyectos antes mencionados.

 Después nos dieron una plática sobre   “Como desarrollar un proyecto”, en la que se nos explicaron los aspectos a considerar y  como redactarlo de manera correcta  siguiendo el modelo del método científico, con la siguiente estructura: Introducción, plantear una pregunta, hipótesis objetivos, mostrar los métodos utilizados, los resultados obtenidos, la discusión y la conclusión.

En esta misma platica nos dieron  una introducción  hacia los aspectos más importantes que hay que saber sobre esta región  como por ejemplo algunas características de la vegetación local, como: la manera en la que se dispersan la semillas, la forma y consistencia de los frutos, las defensas que pueden presentar, la forma de las hojas etc…

Además fueron mencionadas algunas estadísticas en cuanto a algunos grupos de organismos como por ejemplo que se podían encontrar en la reserva 52 especies de reptiles, 180 especies de aves aproximadamente, así como 66 especies de mamíferos.

Despues de la plática comenzamos a trabajar en nuestros respectivos proyectos  (yo escogí el proyecto de “Tendencias evolutivas en plantas” a cargo de José María de Jesús) comenzamos con lo que sería la introducción  además de la pregunta, la hipótesis y los objetivos, además de preparar la piola con la que tendríamos que marcar unos transectos al día siguiente. Creo que eso es todo lo que hicimos en el primer dia de la práctica.

Para el segundo dia comenzamos temprano a las 7:00 AM  hicimos una pequeña caminata hasta un sitio indicado para  comenzar a trazar los transectos que median  50 metros de largo por 5 metros de ancho, marcamos un transecto y anotamos las especies de árboles que quedaron dentro de la superficie marcada, al terminar regresamos a la estación para el desayuno, después de desayunar seguimos con el trazado de transectos ahora en la parte de la cañada, ya que en la mañana lo hicimos en la parte de la ladera, regresamos alrededor  de la 1:00 PM y se nos dio un poco de tiempo libre para después seguir con el  escrito de nuestro proyecto  hasta la hora de la comida aproximadamente a las 3:00 PM, después de comer salimos otra vez  para delimitar mas transectos, esta vez por la parte del rio, que por cierto ya era muy escasa el agua que llevaba en su cauce, en fin, seguimos con nuestras actividades para posteriormente finalizados los transectos regresamos a la estación para seguir con el escrito,  después cenamos  a las 8:00 PM  y tras continuar un poco mas con el escrito se presento un pequeño malentendido con la revisión del escrito y tuvimos un pequeño retraso, pero en fin.

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