Seccion Biologia

LA CÉLULA, UNIDAD BÁSICA DE SERES VIVOS.

Alumno: Luis David Fernández Jara

Curso: 3ero Bachillerato “I”

Fecha: Miércoles, 27 de Mayo del 2015

Actividad 1.

1.-A partir de la siguiente afirmación, explique el primer postulado dela teoría celular: “millones de células forman la piel de nuestro cuerpo”

La célula es una unidad estructural porque está presente formando a todos los seres vivos.

2. Expliquen el segundo postulado de la teoría celular, considerando la siguiente afirmación: “El estómago secreta jugos gástricos que son producidos por algunos de nuestras células”.

En una célula caben todas las funciones vitales, de manera que basta una célula para tener un ser vivo. Así pues, la célula es la unidad fisiológica de la vida.

3. A Partir de la siguiente afirmación expliquen el tercer postulado de la teoría celular: “para que un órgano dañado se regenere, las células deben formar nuevas células”.

Cada célula contiene toda la información hereditaria necesaria para el control de su propio ciclo y del desarrollo y el funcionamiento de un organismo de su especie, así como para la transmisión de esa información a la siguiente generación celular. Así que la célula también es la unidad genética.

4. Hay seres vivos unicelulares y pluricelulares, si los organismos unicelulares corresponden a una célula, ¿se cumplen en ellos los postulados de la teoría celular?, ¿Por qué?

Todos los organismos pluricelulares en sus inicios fueron unicelulares. En una célula ocurren todas las funciones vitales, de manera que basta una sola de ellas para tener un ser vivo (que será un ser vivo unicelular).

Actividad 2

Materiales:

Bolsa plástica transparente

Recipiente plástico

Gelatina en polvo

Una chuchara

1m de lana oscura

Agua

1 Coloqué la gelatina en un recipiente plástico y agréguenle la cantidad de agua (Fría y Caliente) Luego disuelva con una cuchara, déjela enfriar y colóquela en una funda de plástico.

2.- Luego colocar el pedazo de lana en el interior de la bolsa con cuidado que no se desate y que quede enrollada.

3.- Amarren la bolsa y déjenla en el refrigerador hasta que la gelatina cuaje.

4.- Finalmente dibujen un modelo de lo que obtuvieron en sus cuadernos

5.-Responda las siguientes preguntas:

a.-¿Cuál de los materiales presenta membrana plástica?

La funda plástica

b.-¿ Que función cumple la membrana plástica?

Rodea la célula confiriéndole el límite con el ambiente, a través de ella la célula interactúa con su entorno, mediante el intercambio de sustancias

C.-¿Qué estructura de la célula representa la gelatina y la lana?

La gelatina representa al citoplasma y la lana al material genético

d.-¿Cuál es la función que cumplen estas estructuras?

Proteger la el núcleo y también es la parte donde ocurre la mayor parte del metabolismo celular.

e.- ¿Qué importancia atribuyen el uso de los modelos de ciencias?

Sirve para observar y definir algo que nos puede ayudar en el futuro, presente o para saber cuáles son los procesos de cierto fenómeno o como funciona cierta cosa.

Actividad 3

Materiales:

Microscopio óptico

Dos cubreobjetos

Dos porta objetos

Un cotonito

Azul de metileno

Gotero

Papel absorbente

Hoja de lirio

2.- desliza el cotonito por tu oído y coloca la muestra en el portaobjeto, frotando el cotonito.

3.-Aplica una gota da azul de metileno en la muestra y espera unos minutos y luego cubran la preparación con el cubreobjetos y retira el exceso de colorante con papel absorbente.

4.- Observen en el microscopio y dibujen en su cuaderno lo observado y comparen su investigación con la de otros grupos.

5.-La hoja de lirio colóquenla en el portaobjetos y agréguenle una gota de agua, cubran la preparación con el cubreobjetos, retirando el exceso de líquido.

6.- Observen en el microscopio y dibujen lo observado.

7.- Responda lo siguiente.

a. ¿Qué estructuras observaron en ambas muestras?

b. ¿Qué diferencias apreciaron entre las células animales y vegetales?

c. ¿Pueden observar las células a simple vista?

Actividad 4

1.-Copia la siguiente tabla y completa de acuerdo a las representaciones de la célula animal o vegetal.

Estructuras y organelos presentes:

En ambas células Solo en células animales Solo en las células vegetales

Membrana plástica

Mitocondria

Retículo endoplasmatico rugoso

Retículo endoplasmatico liso

Envoltura nuclear

Nucléolo

Núcleo

Complejo de Golgi

Membrana plástica

Mitocondria

Retículo endoplasmatico rugoso

Retículo endoplasmatico liso

Envoltura nuclear

Nucléolo

Núcleo

Complejo de Golgi

Vesícula de transporte

Citoesqueleto

Peroxisoma

Ribosomas

Lisosomas

Centriolo Membrana plástica

Mitocondria

Retículo endoplasmatico rugoso

Retículo endoplasmatico liso

Envoltura nuclear

Nucléolo

Núcleo

Complejo de Golgi

Pared celular

Citoesqueleto

Ribosomas

Plasmodesmos

Vacuola.

Tilacoides

Gránulos de almidón

Cloroplasto

Actividad 5

1.-Si el estado físico del citoplasma fluctúa entre semisólido y semilíquido, ¿Cuál de estos estados esperarían observar cuando aumenta la temperatura ambiental?,¿y si esta disminuye? Fundamenten sus respuestas.

Si la temperatura aumenta este se volvería semilíquido, y si la temperatura baja este cambiaría su estado a semisólido

2.- Si el citoesqueleto le da forma y estabilidad a la célula, ¿Qué ocurriría si las células carecieran de esta estructura?, ¿Por qué?

Pasaría que no tendrían estructura, sería imposible su reproducción y también sin el citoesqueleto no sería posible el transporte de nutrientes, en pocas palabras la célula estaría muerta.

Actividad 6

1.-Se ha observado que los organelos celulares no permanecen fijos en el citoplasma, si no que pueden migrar a diferentes zonas de el. ¿Cómo es posible esto, si existe el citoesqueleto que los ancla? Reúnete con un compañero o compañera, formulen una hipótesis al respecto y después ideen y confeccionen un modelo para explicarlo.

Hipótesis:

Las fibras citoplasmáticas junto con la energía que produce la célula son las responsables del movimiento intracelular de los organelos.

Argumento:

Se dice que los organelos celulares están sueltos en el citoplasma, pero el citoplasma, con su apariencia liquido incoloro está compuesto a su vez por el citoesqueleto. Este es el responsable de mantener la estructura o forma de la célula y también de la movilidad que necesitan los organelos según sea la función que la célula deba realizar. El citoesqueleto está constituido por micro túbulos y según las células también por filamentos. están compuestos por proteínas que sumadas a la energía celular activan enzimas catalizadoras como la actina para que los organelos se trasladen de un lado al otro de la célula, por ejemplo las vacuolas de transporte de proteínas y desechos celulares.

Conclusión: Por lo tanto el citoesqueleto es la estructura del citoplasma que permite a los organelos el movimiento necesario para realizar funciones.

Actividad 7

1.-Copia la siguiente tabla en tu cuaderno y completa, para ella recurre a diferentes fuentes de información

Estructura u Organelo Célula que se encuentra Descripción y Función

Mitocondria Animal y vegetal Oxida combustible para oxidar ATP.

Cloroplasto Vegetal Almacena la energía solar, produce ATP y glúcidos.

Núcleo Animal y vegetal Contiene los genes (la cromatina).

R. endoplasmático rugoso Animal y vegetal Síntesis de proteínas

R. endoplasmático liso Animal y vegetal Síntesis de lípidos; metabolismo de fármacos.

Complejo de Golgi: Animal y vegetal

Procesa, empaqueta y distribuye proteínas a otros orgánulos para su exportación.

Vacuola Vegetal Degrada y recicla macromoléculas y almacena metabolitos.

Lisosomas Animal Es decir, se encargan de la digestión celular

Peroxisoma Animal Oxida ácidos grasos

Centriolos Animal Formación y organización de los filamentos que constituyen el huso acromático cuando ocurre la división del núcleo celular.

Ribosoma Animal Síntesis de proteína

Trabajemos con la información

Responde las siguientes preguntas:

1.- ¿Qué postula la teoría endosinbiótica?

Postula que tanto las bacterias aeróbicas como las bacterias fotosintéticas abrían sido englobadas por microorganismos que con el tiempo dieron origen a las células eucariontes.

2.- ¿Qué argumentos fundamentan esta teoría?

-Las mitocondrias y los cloroplastos contienen ADN de forma circular al igual que los procariontes.

-Las mitocondrias y los cloroplastos contienen sus propios ribosomas los que están formados por una subunidad grande, típica de células eucariontes, y una subunidad pequeña, característica de los procariontes.

-Muchos de los antibióticos que destruyen o inhiben a las bacterias, también inhiben las síntesis proteicas en mitocondrias y cloroplastos.

3.- ¿Crees que el desarrollo tecnológico del microscopio ayudo a Lynn Margulis a formular la teoría endosinbiótica? Explica.

Sí, porque gracias a este instrumento se pudo determinar que las células eucariotas poseen en su citoplasma organelos que desempeñan importantes funciones.

4.- ¿Qué impacto pudo tener la teoría endosinbiótica para el conocimiento científico?

Un impacto positivo ya que influyó mucho para que la ciencia avance y se conozca más acerca del tema.

5.- ¿Qué utilidad para la medicina y para la salud de las personas representan la teoría endosinbiótica?

Se convierte en una integración de un organismo en otro y es así como ahora nuestras células poseen mitocondrias (que nos proveen de energía mediante la respiración celular) y las células vegetales poseen cloroplastos (que permiten la realización del proceso

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