Siembra de la yuca dulce para fortalecer el CENAE del Liceo Santiago Aguerrevere
Enviado por 020679 • 24 de Marzo de 2022 • Documentos de Investigación • 4.388 Palabras (18 Páginas) • 197 Visitas
República Bolivariana de Venezuela
Ministerio del Poder Popular Para la Educación
Liceo Bolivariano “Santiago Aguerreveré”
Puerto Ayacucho-Estado Amazonas
IMPLANTACIÓN DE LA SIEMBRA DE LA YUCA DULCE (MANIHOESCUELENTA) PARA REFORZAR EL CENAE DEL LICEO BOLIVARIANO “SANTIAGO AGUERREVERE”, UBICADA EN EL MUNICIPIO ATURES, PUERTO AYACUCHO, ESTADO AMAZONAS.
Profesor tutor: Integrantes
Profa. Delgado Ermila
Profesora evaluadora: C.I- 31477327
Prof. Fuentes Loeranny
Coord. De manos a la siembra C.I- 32168269
Prof. Denny España Gil Ricardo
C.I- 30493015
Paez Valentina
C.I- 31113657
Torres Beiker
C.I- 31998015
JUNIO 2022.
INDICE
Pag.
Introducción | |
Momento I: Descripción de la realidad | |
1.Descripción del contexto donde se realiza la investigación | |
2. Aspectos Geo-histórico | |
2.1 Aspectos Socio-Económico | |
2.2 Aspectos Culturales | |
2.3 Aspecto tecnológico | |
3. Identificación de la situación presentada | |
3.1 Interpretación mundial | |
3.2 Interpretación nacional | |
3.3 Interpretación regional | |
3.4 Interpretación local | |
4. Propósitos de acción transformadora | |
4.1 Personales | |
4.2 Interpersonales | |
4.3 Institucionales | |
4.4 Socio productivo | |
4.5 Didáctica | |
4.6 Intercultural | |
4.7 Investigativo | |
Momento II: Aspectos teóricos metodológicos | |
1. Investigaciones previas de la realidad estudiada | |
2.Ttérminos básicos de la temática | |
3. Fundamentación Legal | |
4. Líneas de Investigación | |
5. Descripción de la metodología de la investigación, acción, participación y transformación (IAPT) | |
Momento III | |
1.Plan de acción |
MOMENTO I
DESCRIPCION DE LA REALIDAD
1. DESCRIPCIÓN DEL CONTEXTO
1.1 Linderos de la institución: El liceo “Santiago Aguerrevere se encuentra ubicado en el Municipio Atures, Puerto Ayacucho, Estado Amazonas, limitando al Norte con la Av, 23 de Enero, al sur con Av. Rómulo Gallego y el Cementerio Municipal, al Este con Barrio Aramare y al Oeste con Av. Melicio Pérez.
1.2 Reseña Histórica:
Nació con el nombre de Liceo Amazonas, por decreto del entonces Gobernador del Territorio Federal Amazonas, Dr. José Guzmán Guevara, en octubre de 1957. Pero no fue sino hasta noviembre de ese mismo año, cuando inició actividades escolares. Su primer director fue el Prof. Alberto Bueno. Se inició con una sección del Primer año y una matrícula de 26 alumnos. Entre los primeros alumnos del Liceo Amazonas estaban: Heraclio Azabache, Jaime Arismendi, Adrián Guape, Beatriz Bravo, Clara Abreu, Amelio España, Rafael Reyes, Julia Isbella Cipriani, Nelson Alayón, Graciano Montes, etc.
Entre los primeros profesores del Liceo Amazonas, se pueden mencionar. El Padre Ledesma, El Padre Luis Uhl, Guzmán Guevara, César Alayón, El Dr. Montes de Oca. Entre los directores que tuvo el Liceo Amazonas, hoy Liceo “Santiago Aguerreveré” tenemos: Alberto Bueno, César Alayón, Nelson Sanguinetti, Eugenio Silva, Violeta Manrique de Velázquez, Eleazar Silva, Nelson Alayón, Manuel Francisco Azabache, Freddy Calderón, Clizalida García, Juan Jiménez, Adelia Garrido, José Tovar, Wilmer Medina, Lourdes Rodríguez y William Caballero (Actual Director).
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