Taller de investigacion documental

República Bolivariana de Venezuela

Ministerio del Poder Popular para la Educación

Colegio Universitario de Administración y Mercadeo C.U.A.M.

Naguanagua Edo. Carabobo

TALLER DE INVESTIGACIÓN DOCUMENTAL

José Alejandro Tortolero

C.I: 30705557

Administración de aduanas

1er lapso

Técnicas de investigación documental

Diciembre del 2021

Realice un cuadro comparativo resaltando la importancia de los términos Investigación, investigar, ciencia, conocimiento, información, conocimiento científico, método, técnica, instrumentos, método científico. Y diga ¿por qué deben tomarse en cuenta para la realización de un trabajo de investigación?

Mencione las semejanzas, diferencias y características del Conocimiento vulgar y el Conocimiento Científico, Su Definición e Importancia para la materia de metodología de la investigación y para el estudiante de (esto es según su carrera)  del Colegio Universitario de Administración y Mercadeo, cual es el beneficio.

Diga y explique la clasificación de las ciencias Formales, Fácticas, Aplicadas y Puras.

Clasificación de las ciencias formales:

Las ciencias formales estudian criterios lógicos y objetos ideales creados en la mente de los seres humanos. El objetivo de las ciencias formales es hallar pruebas y demostrar nociones de un principio ya establecido.

Ejemplo:

Si sumamos 1 + 1 = 2

El resultado no depende del medio, sino de nuestra actividad mental.

Las ciencias formales son:

Matemáticas: ciencia que estudia las propiedades y las relaciones de los números.

Lógica: ciencia estudia los principios generales que rige el conocimiento y los razonamientos lógicos.

Ciencias de la informática: estudian los principios en su aplicación a los sistemas computacionales.

Clasificación de las ciencias fácticas:

Las ciencias fácticas o factuales, o también ciencias empíricas, son aquellas cuyo cometido es conseguir una reproducción (mental o artificial) de los fenómenos de la naturaleza que se desea estudiar, de manera de comprender las fuerzas y mecanismos que intervienen en ellos.

Algunos ejemplos de ciencias fácticas o empíricas son los siguientes:

Biología. El estudio de la vida y los seres vivos conocidos.

Química. El estudio de la formación de la materia y las reacciones que se dan entre sustancias.

Física. El estudio de las fuerzas que en interactúan en el universo con la materia y la energía.

Se clasifican en dos tipos:

Las ciencias naturales. Las ciencias naturales son aquellas que se interesan por comprender las dinámicas de funcionamiento de la realidad natural, tanto de los seres vivos como de la materia inanimada, y persiguen las respuestas universales sobre la composición de la vida y la naturaleza. La biología es un buen ejemplo de ello.

Las ciencias sociales. Las ciencias sociales en cambio se interesan desde una perspectiva científica por los fenómenos humanos, tales como la constitución de la mente humana, la historia de las civilizaciones o las reglas de la economía.

Clasificación de las ciencias aplicadas:

Las ciencias se pueden clasificar de acuerdo con la forma en que se obtiene la información; de forma no empírica y empírica. Algunos ejemplos de ramas de las ciencias no empíricas son Matemática, Trigonometría, Filosofía y la Lógica.

Algunos ejemplos de esta:

Agronomía.

Astronáutica.

Biotecnología.

Ciencias de la salud.

Electricidad.

Fotografía.

Ganadería.

Informática.

Clasificación de las ciencias puras:

Ciencias Puras se refiere al desarrollo de teorías científicas y predicciones hechas en Química, Biología y Físicas. También conocidas como Ciencias Básicas o Ciencias Naturales, no se trata de investigar donde pueden ser aplicadas dichas teorías sino utilizarlas para responder interrogantes o fenómenos.

Ejemplos de las ciencias puras:

Física general.

Matemática.

Biología.

Astrofísica.

Microbiología.

En que se basa el paradigma cualitativo y cuantitativo, cual es el beneficio de escoger uno de ellos para realizar una investigación, como se clasifican y que enfoque tiene cada uno de ellos en cuanto a su perspectiva.

Paradigma cualitativo:

Estudia con profundidad una situación concreta y profundiza en los diferentes motivos de los hechos. No busca la explicación o causalidad, sino la comprensión del fenómeno. El individuo es un sujeto interactivo, comunicativo, que comparte significados.

Este se clasifica:

Interpretativo, fenomenológico y humanista.

Beneficio que tiene al realizar una investigación:

Este tipo de investigación no necesita un plan estrictamente diseñado antes de comenzar.

El investigador adquiere información más detallada y rica en forma de descripciones escritas o de evidencia

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