Taller de Lectura, Redacción e Iniciación a la Investigación Documental
Enviado por Fernando Mendiola • 25 de Mayo de 2016 • Síntesis • 14.498 Palabras (58 Páginas) • 479 Visitas
[pic 1][pic 2]
Universidad Nacional Autónoma de México.
Colegio de Ciencias y Humanidades.
Plantel Oriente.
Taller de Lectura, Redacción e Iniciación a la Investigación Documental II.
Investigación: Acoso Sexual.
Profesora: Gloria Hernandez Cerón.
Grupo: 407.
Integrantes:
Domínguez Miguel Aldair
González González Ethan Armando
Rodriguez García Said Omar
Santander Flores Angelica Belen
Villegas Rivera Zury Brandon
27 de Abril de 2015.
ÍNDICE
I. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA 5
- Objetivos Generales.
- Objetivos Específicos.
II. HIPÓTESIS 6
III. MARCO TEÓRICO
CAPITULO 1: Violencia contra la mujer. 7
1.1Discriminación de Género. 8
CAPITULO 2: Acoso sexual. 10
- ¿Qué es el acoso sexual? 10
- Definir las diferencias entre acoso sexual y hostigamiento sexual. 11
- Tipos de acoso sexual. 13
2.4 Como se manifiesta el Acoso sexual en los adolescentes. 15
2.5 Grados del acoso sexual. 15
2.6 Causas del acoso sexual. 16
CAPITULO 3: Acoso sexual en México. 18
- Antecedentes del acoso sexualmente. 18
- Organizaciones en contra del acoso sexual en México. 19
- Derechos que defienden a las estudiantes como universitarias. 20
- Sanciones 22
IV. ANÁLISIS DE INFORMACIÓN. 23
V. RESULTADOS. 43
CONCLUSIONES. 47
FUENTES DE INFORMACIÓN. 49
ANEXOS. 51
Introducción.
Esta investigación se realizó ya que el acoso sexual es una problemática actual que requiere de estudio y la atención apropiada por parte de las autoridades del Colegio de Ciencias y Humanidades Plantel Oriente; el equipo encontró muy interesante hacer una investigación documental acerca del acoso sexual que se vive todos los días en el plantel y que afecta la vida personal, social y escolar de las mujeres estudiantes.
El 94% de las mujeres encuestadas vive acoso sexual en el plantel; estas cifras se obtuvieron de los cuestionarios aplicados a mujeres estudiantes que se encuentran cursando el 4º semestre en el colegio, es una cifra sumamente alarmante que requiere una atención inmediata por parte de las autoridades que se encargan de vigilar este delito en el plantel, y al no ver la atención necesaria por parte de las autoridades para controlar esta problemática; el equipo considero necesario el hacer una investigación a este problema y proponer una alternativa a la situación actual.
A través del marco teórico se recopilo información de acuerdo a la edad en la que se está trabajando y al medio en el que se desenvuelve (CCH Oriente). Se hizo una consulta sobre instituciones dedicadas a este tema como la OIT, CEDAW, INMUJERES donde se hablará del tema en cuestión.
Una vez recopilada la información y seleccionada se elaboró un cuestionario que permitiera identificar la hipótesis de la investigación que consiste a grandes rasgos en: A mayor información sobre el tema de acoso sexual disminuirá el riesgo del mismo, dicha hipótesis se describe dentro del documento.
...