Título: CULTIVAMOS FORRAJES HIDROPONICOS
Eduardo Angel Duràn CruzBiografía15 de Agosto de 2018
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UNIDAD DE PROYECTO Nº 2
Título: CULTIVAMOS FORRAJES HIDROPONICOS
I.- DATOS INFORMATIVOS:
INSTITUCIÓN EDUCATIVA : Simón Bolívar Palacios
ÁREA : Educación para el Trabajo
ESPECIALIDAD : Producción Agrícola
GRADO : PRIMERO
DURACIÓN : del 11 de junio al 21 de setiembre de 2018 Vacaciones del 30 de julio al 12 de agosto
DOCENTES : Pedro Lázaro Colonia
Reyda Allauca Yábar
Gaby Cruz Huánuco
Robert Salas Bailón
II. SITUACIÓN SIGNIFICATIVA.- | III.- PRODUCTO.- |
En la I.E “Simón Bolívar Palacios”, observamos el desconocimiento de la importancia de los forrajes hidropónicos, lo que hace necesario desarrollar en los estudiantes una conciencia ambiental con el uso de insumos orgánicos, del mismo modo instalar prototipos de cultivo de forrajes hidropónicos, que les permita contar con una idea de negocio. | Producción de forraje hidropónico |
IV.- APRENDIZAJES ESPERADOS:
Competencias / Organizadores | Capacidades | Indicadores | Sesiones de Aprendizaje | Campos Temáticos | Horas |
Gestión de Procesos Gestiona procesos de estudio de mercado, diseño, planificación, comercialización de pastos y forrajes hidropónicos. | Analiza los conceptos e importancia de los cultivos hidropónicos. Reconoce sus habilidades personales. Reconoce la importancia del ahorro personal y colectivo. Utiliza una cartilla de ahorros para que controlen sus gastos. Realiza y utiliza una hoja comparativa de su idea de negocio. Diferencia necesidades de los deseos. Reconoce los recursos y potencialidades de su entorno. | Analiza los conceptos e importancia de las instalaciones del forraje verde hidropónico. Organiza la instalación y el manejo de los cultivos. Reconoce en un recuadro sus habilidades personales. Reconoce la importancia del ahorro personal y colectivo al elaborar afiches y trípticos. Utiliza su alcancía y calcula el dinero ahorrado en una cartilla de ahorros. Utiliza una hoja comparativa de su idea de emprendimiento. Establece diferencias entre necesidades y deseos. | Sesión 1 |
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Sesión 2 |
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Sesión 3 |
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Sesión 4 |
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Sesión 5 |
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Sesión 6 |
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Sesión 7 |
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Sesión 8 |
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Sesión 9 |
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Ejecución de Procesos Ejecuta procesos para la producción de pastos y forrajes hidropónicos, considerando las normas de seguridad y control de calidad. | Realiza la preparación y siembra de forraje verde hidropónico. | Instala el forraje verde hidropónico. Ejecuta y maneja las instalaciones de los campos hidropónicos. | Sesión 10 | Recipientes y contenedores | 2 |
Sesión 11 | Sustratos | 2 | |||
Sesión 12 | Preparación y siembra | 21 | |||
Sesión 13 | Manejo de forrajes hidropónicos | 21 | |||
Comprensión y Aplicación de Tecnologías. Comprende y aplica principios y procesos para el cultivo del forraje verde hidropónico. | Analiza las soluciones nutritivas. | Realiza cálculos de nutrientes. Identifica y Aplica el control de plagas y enfermedades. | Sesión 14 | Nutrientes | 2 |
Sesión 15 | Control de plagas y enfermedades | 2 |
IV. EVALUACIÓN:
Criterios | Indicadores | instrumentos |
Gestión de Procesos | Identifica el cultivo de pastos y forrajes hidropónicos. Reconoce la importancia del ahorro personal y colectivo al elaborar afiches y trípticos para la campaña en la I.E. | Ficha de observación, lista de cotejo |
Ejecución de Procesos | Realiza el manejo adecuado de los cultivos. Instala el forraje verde hidropónico | Ficha de observación, lista de cotejo |
Comprensión y Aplicación de Tecnologías. | Realiza cálculos de nutrientes Identifica y Aplica el control de plagas y enfermedades. | Ficha de observación, lista de cotejo |
Independencia, 07 de junio de 2018
UNIDAD DE PROYECTO Nº 2
Título: INSTALAMOS HUERTOS HIDROPONICOS
I.- DATOS INFORMATIVOS:
INSTITUCIÓN EDUCATIVA : Simón Bolívar Palacios
ÁREA : Educación para el Trabajo
ESPECIALIDAD : Producción Agrícola
GRADO : SEGUNDO
DURACIÓN : del 11 de junio al 21 de setiembre de 2017 Vacaciones del 30 de julio al 12 de agosto
DOCENTES : Pedro Lázaro Colonia
Reyda Allauca Yábar
Gaby Cruz Huánuco
Robert Salas Bailón
II. SITUACIÓN SIGNIFICATIVA.- | III.- PRODUCTOS.- |
En la I.E “Simón Bolívar Palacios”, observamos el desconocimiento de la importancia del cultivo hidropónico de hortalizas y la capacidad reducida del agua, lo que hace necesario desarrollar en los estudiantes una cultura productiva emprendedora con el uso eficiente del agua y espacios. Por lo tanto nos proponemos como reto instalar un proyecto hidropónico, que les permita contar con una idea de negocio | Instalación de huerto hidropónico |
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