Derechos fundamentales
Enviado por andresfhz2_13 • 13 de Marzo de 2023 • Tareas • 5.990 Palabras (24 Páginas) • 55 Visitas
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PROCESO DIRECCIÓN DE FORMACIÓN PROFESIONAL INTEGRAL
FORMATO GUÍA DE APRENDIZAJE
FICHA: 2450715
NOMBRE DEL APRENDIZ: Andres Felipe Hernandez Mendoza
PROGRAMA DE FORMACION: ASM
1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUÍA DE APRENDIZAJE
- Denominación del Programa de Formación: Ejercicio Derechos Fundamentales en el Trabajo
- Código del Programa de Formación: 42110153 V2
- Competencia:
210201501 Ejercer Derechos fundamentales en el marco de la Constitución política y los convenios internacionales.
- Resultados de Aprendizaje Alcanzar:
VALORAR LA IMPORTANCIA DE LA CIUDADANÍA LABORAL CON BASE EN EL ESTUDIO DE LOS DERECHOS HUMANOS Y FUNDAMENTALES EN EL TRABAJO
RECONOCER EL TRABAJO COMO FACTOR DE MOVILIDAD SOCIAL Y TRANSFORMACIÓN VITAL CON REFERENCIA A LA FENOMENOLOGÍA Y A LOS DERECHOS FUNDAMENTALES EN EL TRABAJO
PRACTICAR LOS DERECHOS FUNDAMENTALES EN EL TRABAJO DE ACUERDO CON LA CONSTITUCIÓN POLÍTICA Y LOS CONVENIOS INTERNACIONALES
PARTICIPAR EN ACCIONES SOLIDARIAS TENIENDO EN CUENTA EL EJERCICIO DE LOS DERECHOS HUMANOS
Duración de la Guía: 48 horas
2. PRESENTACIÓN
En los distintos estados del desarrollo de la humanidad, el trabajo ha ejercido un papel determinante, como factor clave en la construcción de las relaciones sociales, de habilidades individuales y colectivas y de la promoción la dignidad humana. Pero,
¿Qué tanto se reconoce los derechos del trabajo en la actualidad?
Reconozco que en mi país se ejercen los derechos planteados en la constitución política pero no todos los derechos a diario de los trabajadores se cumplen
¿Se respetan y reconocen los derechos del trabajo en los modelos productivos que se desarrollan en la región y el país?
Están escritos una cantidad de derechos para el trabajador pero muchos de ellos no se cumplen o no se violan contra el trabajador a diario
Esta guía busca ofrecer elementos de análisis, para que como aprendices construyan su propia lectura sobre el papel del trabajo en su vida diaria y la forma como se reconocen o no los derechos que emergen de las relaciones de trabajo. [pic 2]
A partir de la construcción colaborativa, realizarán indagaciones y análisis sobre las relaciones del trabajo en el plano global, nacional y local. Podrá comprender las diversas dinámicas y formas en que hoy se organizan las relaciones del trabajo y la manera como estas relaciones afectan a la materialización de la dignidad humana.
Teniendo de base las leyes vigentes en la normatividad Colombia, los tratados reconocidos por COLOMBIA, la CONSTITUCIÓN POLÍTICA COLOMBIANA Y LOS CONVENIOS INTERNACIONALES.
3. FORMULACIÓN DE LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
Realizar el siguiente taller, teniendo en cuenta las indicaciones presentes en cada una de las actividades
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- ACTIVIDADES DE REFLEXION INICIAL
ACTIVIDAD 1.
Completar la siguiente Matriz: los Conceptos de precarización, tercerización, deslaboralización. Y dar dos ejemplos de cada uno de ellos.
CONCEPTO | DEFINICION | CARACTERÍSTICAS | EJEMPLO |
Precarización | Es la caída generalizada de salarios y desprotección social progresiva y por otro lado, a la flexibilidad en los contratos laborales a favor de las empresas. | La calidad del trabajo en el mercado laboral no permite alcanzar un nivel de equilibrio entre el esfuerzo, las condiciones en las que se realiza el puesto de trabajo y la retribución percibida. |
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Tercerización | La tercerización laboral corresponde a la contratación de terceros para la producción de bienes o la prestación de servicios | los trabajadores no son contratados directamente por la empresa, sino que son suministrados por un tercero, para que esos empleados desarrollen sus actividades en las instalaciones de la empresa | Una fábrica de aceros contratra a una empresa especializada en contabilidad para que de manera autónoma le lleve sus procesos contables |
Deslaboralización | La ausencia del contrato de trabajo en la prestación laboral, porque este no puede invocarse legalmente o no se establece de facto | Lo cual implica que el trabajador no se beneficia de los derechos y protecciones, típicamente ligados a la protección jurídica. | Una empresa de electrodomésticos contrata a diez mujeres para el aseo sin ningún convenio o contratación con una empresa de aseo |
ACTIVIDAD 2:
Analizar los siguientes videos y con base en ellos responder cada una las siguientes preguntas en mínimo 50 palabras:
https://www.youtube.com/watch?v=3ct7oWsR8TE
https://www.youtube.com/watch?v=e3bWj3u81as
https://www.youtube.com/watch?v=KTiXxZKwke8
- ¿Por qué el trabajo es un derecho humano fundamental?
Porque el trabajo es esencial y fundamental para las personas o sociedad en la vida diaria para la realización de derechos humanos el trabajo es obligatoria y digna para cualquier persona, toda persona necesita un trabajo en el cual tiene que tener sus deberes y condiciones equitativas, toda persona tiene que trabajar para tener una vida estable y disfrutosa
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