Explica los procedimientos operativos asociados a las áreas funcionales de una organización
Katherine NavarreteTarea18 de Abril de 2023
1.777 Palabras (8 Páginas)94 Visitas
[pic 1]
[pic 2]
PRUEBA N°2 (20% de la nota del semestre)
Informe grupal (50%) (lunes 10 de mayo de 2021)
Exposición (50%) (lunes 10 de mayo de 2021)
- Evaluación de Administración.
ÁREA ACADÉMICA | Área Administración y Negocios | CARRERA | Administración - Contabilidad | |||
ASIGNATURA | Administración | CÓDIGO | ||||
SEDE | San Pedro de la Paz | DOCENTE | Igor Barraza Alarcón | |||
Unidad de Aprendizaje |
| Criterios para evaluar |
Nota: Considera como guía presentaciones y apuntes vistos en clase. | |||
DURACIÓN | Max. 10 minutos de presentación x grupo. | FECHA | Lunes 10-05-2021 | |||
Puntaje máximo exposición: 39 puntos. Puntaje máximo informe: 70 puntos. |
- Instrucciones generales
- La actividad está contemplada para ser desarrollada en forma grupal (mínimo 3 y máximo 4 integrantes) con evaluación individual.
- El grupo deberá definir un representante, quien será el interlocutor válido entre el grupo y el académico.
- El formato del informe debe cumplir con la estructura definida en su totalidad y no se recibirán documentos incompletos o fuera del pazo establecido.
- Como todo informe, deberá estar redactado en tercera persona, contener portada (Título, nombre de los integrantes, fecha), índice de contenidos, glosario y bibliografía en el formato APA, como se muestra en la plantilla antes mencionada.
- En este informe, deberán indicar y justificar claramente un área funcional de la organización que le corresponda al grupo. (La empresa la define el grupo)
- Todo informe se recibe por plataforma el lunes 10 de mayo de 2021 a las 18:25 horas (máximo), de no cumplirse tal indicación, se descontará el puntaje total asignado a esta actividad (10 pts)
- Cada día de retraso se descontarán 10 puntos al grupo.
- Informe
- Puntaje máximo 70 pts.
- Puntaje de aprobación 42 pts .
- Nivel de exigencia corresponde a un 60%.
En esta etapa deberán contemplar las siguientes actividades:
Como grupo deberá seleccionar una empresa y hablar de un Área Funcional (o Departamento).
- Portada. (2 Pts.)
- Introducción (2 Pts.)
- Descripción general de la empresa/organización (4 Pts.)
- Alcance (3 Pts.)
- Objetivo general (Definir el área funcional) (4 Pts.)
- Objetivos específicos (6 Pts.)
Identificar: área funcional, departamentos, unidades y responsabilidades del departamento y tareas que desarrolla frecuentemente.
- Clasificar la empresa según: Destino de beneficios, constitución jurídica, origen del capital, sector económico, ámbito de actividades, tamaño y actividad o giro. (14 pts.)
- Presentar el modelo de negocio de la organización. (utilizar el modelo CANVAS.) (18 pts)
- Indicar la propuesta de valor que diferencia al departamento o área funcional, en relación con las demás áreas funcionales de la empresa. ( 3pts)
- Conclusión (2 Pts.)
- Bibliografía (2 Pts.)
- Cumplimiento de las instrucciones generales (10 pts.)
Ayuda para desarrollar su informe:
- Introducción: Deberá generar un texto introductorio al tema que le corresponde.
- Descripción general de la empresa/organización (4 Pts.) : Describir la empresa con la que desarrollará o llevará a cabo su proyecto. (Podrá utilizar alguna de las utilizadas en el desarrollo del test anterior).
- Alcance (3 Pts.): Deberá indicar claramente todo lo que incluye y no incluye en el informe del departamento o área funcional en estudio.
- Objetivo general (Definir el área funcional) (4 Pts.): Deberá indicar claramente el área funcional que le correspondió como grupo y los objetivos que tiene en relación con la empresa en estudio.
- Objetivos específicos (6 Pts.): Los objetivos específicos ayudan al cumplimiento del objetivo general, por ello, acá deberá indicar cuales son las funciones en detalle del departamento para cumplir los objetivos generales. (Identificar: área funcional, departamentos, unidades, responsabilidades y tareas que desarrolla frecuentemente)
- Clasificar la empresa según: Destino de beneficios, constitución jurídica, origen del capital, sector económico, ámbito de actividades, tamaño y actividad o giro. Buscar la presentación correspondiente en los contenidos vistos anteriormente.
- Presentar el modelo de negocio de la organización. (utilizar el modelo CANVAS.) (18 pts) Será visto y presentado en clases.
- Indicar la propuesta de valor que diferencia al departamento o área funcional, en relación con las demás áreas funcionales. ( 3pts) Cuál es la propuesta que valida al departamento en relación de los demás departamentos existentes en la organización (¿cuál es el aporte a la empresa?).
- Conclusión (2 Pts.) : Deberá concluir lo visto y aprendido en la unidad.
- Bibliografía (2 Pts.) : Indicar la fuente bibliográfica para llevar a cabo su trabajo. (Libros – Enlaces web)
- Cumplimiento de las instrucciones generales (10 pts.): Deberá cumplir todas las instrucciones generales entregadas y de igual forma la fecha de entrega. Por cada día retrasado se descontará al grupo un total de 10 puntos, por ejemplo, si se atrasa 6 días se descontará un total de 60 puntos.
- Recursos e instrumentos de evaluación del aprendizaje
Recursos de apoyo para las actividades |
Plantilla: Informe Formulación de Proyecto Etapa 2 [pic 3] |
- Bibliografía sugerida.
Martínez, Víctor (2016). Administración: de lo simple a lo complejo Pluma digital Ediciones. E-libro
Amaru, Antonio Cesar. (2010). Fundamentos de Administración: Teoría General y Proceso Administrativo. Editorial Pearson Prentice Hall México 2009.
Pauta de Evaluación exposición Asignatura Administración | ||
Tema: Exposición Administración Vespertino (50% de la NOTA) | ||
Docente: Mg. Igor Barraza Alarcón igor.barraza@inacapmail.cl | ||
1. Introducción: |
| |
a. Se presentan los expositores adecuadamente y saluda a la audiencia | 3 puntos. | |
b. Sólo se presenta el expositor inicial y saluda a la audiencia | 2 puntos. | |
c. No se percibe una introducción clara. Cumple con lo mínimo (presentación de objetivos). | 1 punto. | |
2. Desarrollo de los contenidos: |
| |
a. Desarrolla los contenidos en forma adecuada, con la complejidad y profundidad requerida por el proyecto. | 3 puntos. | |
b. El desarrollo del tema es correcto, pero no se profundiza en algunos contenidos de importancia. | 2 puntos. | |
c. Los contenidos presentados son muy pobres, no están desarrollados en la profundidad requerida. | 1 punto. | |
2.1. Claridad y coherencia de la exposición : |
| |
a. Se expresa con fluidez, coherencia y claridad | 3 puntos. | |
b. Su exposición no es fluida, lo que afecta la coherencia y claridad | 2 puntos. | |
c. La exposición no es clara ni coherente | 1 punto. | |
| ||
2.2. Dominio del tema: |
| |
a. Demuestra dominio del tema y explica sin necesidad de leer | 4 puntos. | |
b. Domina el tema, pero se apoya en la lectura durante algunos pasajes de su exposición. | 3 puntos. | |
c. Presenta problemas conceptuales que demuestran que no domina el tema por completo. Lee parte de la exposición. | 2 puntos. | |
d. Su apoyo constante en la lectura demuestra que no domina el tema que expone. | 1 punto. | |
2.3. Argumentación: |
| |
a. Argumenta de forma detallada y consistente su proyecto. | 4 puntos. | |
b. Hay un sustento de argumentación del proyecto, pero no es suficiente para la exposición. | 3 puntos. | |
c. No argumenta de buena forma el proyecto | 2 puntos. | |
2.4 Lenguaje |
| |
a. Lenguaje adecuado para una exposición. | 4 puntos. | |
b. Lenguaje adecuado, pero manifiesta dudas, no encontrando palabras adecuadas para sustentar el proyecto. | 3 puntos. | |
c. Poca seriedad en la exposición, por lo que el lenguaje no es pertinente en su totalidad. | 2 puntos. | |
d. Lenguaje no adecuado para exposición de su proyecto. | 1 punto. | |
| ||
3. Conclusión: |
| |
a. Se produce un cierre adecuado, se sintetiza el trabajo expuesto y se ofrece la palabra al público a través de preguntas o presentación de inquietudes. | 3 puntos. | |
b. Sólo se produce el cierre en el que se ofrece la palabra al público | 2 puntos. | |
c. No hay claridad en el término de la actividad. No hay acción sintetizadora. | 1 punto. | |
| ||
4. Material de Apoyo: |
| |
a. Presenta material de apoyo que motiva la atención del público. Es ordenado y completo. No presenta faltas de ortografía y es pertinente al tema. (Se sugiere presentar un Power Point). | 4 puntos. | |
b. El material de apoyo es pertinente, sin embargo, es presentado de manera poco didáctica. Presenta faltas ortográficas. | 3 puntos. | |
c. El material de apoyo es mínimo. Presenta serias fallas ortográficas. Es poco claro. | 2 puntos. | |
d. El materia expuesto no contribuye a la exposición. Serios errores de contenido y redacción. Trabajo desordenado y mal presentado. | 1 punto. | |
| ||
5. Diseño de la presentación.: |
| |
a. Número adecuado de Diapositivas, adecuado tamaño de la letra. (visible) | 3 puntos. | |
b. Demasiadas diapositivas, letra adecuada, pero muy recargadas. | 2 puntos. | |
c. Número y diseño de diapositivas inadecuado. Letras pequeñas. (poco visibles) | 1 punto. | |
6. Otros aspectos evaluados: |
| |
c. La exposición se adecua al tiempo indicado. (máximo 10 minutos) | 3 puntos. | |
d. Se percibe un buen trabajo en equipo. | 2 punto. | |
e. Puntualidad | 3 puntos. | |
39pts max | Puntos | |
Comentarios: | Nota |
...