Actividades comunitarias dirigidas a los estudiantes del 2do. año de educación media diversificada y profesional
Enviado por JuanEsteban19 • 22 de Febrero de 2023 • Documentos de Investigación • 24.034 Palabras (97 Páginas) • 158 Visitas
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REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
UNIVERSIDAD VALLE DEL MOMBOY
DECANATO DE INVESTIGACIÓN Y POSTGRADO
ESPECIALIZACIÓN PLANIFICACIÓN EDUCACIONAL
ACTIVIDADES COMUNITARIAS DIRIGIDAS A LOS
ESTUDIANTES DEL 2DO. AÑO DE EDUCACIÓN
MEDIA DIVERSIFICADA Y PROFESIONAL
Autor: Ulises Serrano
Tutor: Lic. Cira Nelly Morán de T., Msc.
Valera, Diciembre 2008
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REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
UNIVERSIDAD VALLE DEL MOMBOY
DECANATO DE INVESTIGACIÓN Y POSTGRADO
ESPECIALIZACIÓN PLANIFICACIÓN EDUCACIONAL
ACTIVIDADES COMUNITARIAS DIRIGIDAS A LOS
ESTUDIANTES DEL 2DO. AÑO DE EDUCACIÓN
MEDIA DIVERSIFICADA Y PROFESIONAL
Trabajo Especial de Grado para optar al Grado de Especialista en
Planificación Educacional
Autor: Ulises Serrano
Tutor: Lic. Cira Nelly Morán de T., Msc.
Valera, Diciembre 2008
Ciudadano (a)
M Sc. Norma Medina
Decana de Investigación y Postgrado
De la Universidad Valle del Momboy
Presente.-
Me dirijo a usted en la oportunidad de informarle que el Trabajo Especial de Grado que presenta el Lic. ULISES SERRANO, C. I. 9.084.126, intitulado ACTIVIDADES COMUNITARIAS DIRIGIDAS A LOS ESTUDIANTES DEL 2DO. AÑO DE EDUCACIÓN MEDIA DIVERSIFICADA Y PROFESIONAL, lo considero listo para ser presentado ante el jurado evaluador que la Universidad convenga en nombrar para tal fin.
En tal sentido, solicito formalmente señalar la fecha, hora y sitio para efectuar la exposición correspondiente.
Agradeciendo su atención,
Fecha: 19 / 05 / 2008
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Participante Tutor
ÍNDICE GENERAL
pp.
LISTA DE CUADROS....................................................................... | vi | ||
RESUMEN........................................................................................ | vii | ||
INTRODUCCIÓN.............................................................................. | 1 | ||
CAPÍTULOS | |||
I | EL PROBLEMA............................................................................ | 4 | |
Planteamiento del Problema.......................................................... | 4 | ||
Justificación de la Investigación.................................................... | 7 | ||
Objetivos de la Investigación......................................................... | 9 | ||
Alcances y Delimitación de la Investigación.................................. | 9 | ||
II | MARCO TEÓRICO REFERENCIAL............................................. | 12 | |
Antecedentes de la Investigación.................................................. | 12 | ||
Teorías que sustentan la Investigación.......................................... | 14 | ||
Bases Legales……………………………………………………………… | 32 | ||
Operacionalización de Variables………………………………………… | 36 | ||
III | MARCO METODOLÓGICO.......................................................... | 37 | |
Tipo de Investigación.................................................................... | 37 | ||
Fases de la Investigación................................................................... | 38 | ||
Población y Muestra.................................................................... | 39 | ||
Técnicas e Instrumento de Recolección de Datos………………… | 42 | ||
Validez y confiabilidad del Instrumento......................................... | 43 | ||
Técnica de Análisis de datos........................................................ | 45 | ||
IV | DIAGNÓSTICO QUE SUSTENTA LA PROPUESTA..................... | 46 | |
Conclusiones del diagnóstico........................................................ | 50 | ||
V | LA PROPUESTA.................................................................................... | 52 | |
Presentación……………………………………………………………….. | 52 | ||
Justificación………………………………………………………………… | 52 | ||
Alcance……………………………………………………………………… | 53 | ||
Objetivos de la Propuesta………………………………………………. | 54 | ||
Factibilidad de la Propuesta……………………………………………. | 55 | ||
Impacto en la Institución………………………………………………… | 56 | ||
Estructura de la Propuesta……………………………………………… | 57 | ||
Tema 1: Definiciones básicas sobre: comunidad, tipos, actividades comunitarias, misión y visión de las actividades comunitarias….……. | 59 | ||
Tema 2: Exposición de conceptos sobre actividades comunitarias: Objetivos, Tipos, Principios y Características, Promotor Comunitario | 61 | ||
Tema 3: Procedimientos que se deben seguir para ejecutar los Actividades Comunitarias…………………………………………………. | 63 | ||
Tema 4: Aspectos Actitudinales y Aptitudinales que deben poseer los Promotores Comunitarios…………………………………………………. | 65 | ||
Consideraciones Finales………………………………………………….. | 66 | ||
VI | CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES…………………………. | 67 | |
Conclusiones………………………………………………………………… | 67 | ||
Recomendaciones………………………………………………………….. | 68 | ||
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS………………………………………… | 70 | ||
ANEXOS…………………………………………………………………………. | 74 | ||
A | Cuestionario aplicado a los estudiantes.......................................... | 75 | |
B | Formatos para la revisión y validación de los instrumentos de recolección de datos.................................................................. | 80 | |
C | Validación del instrumento aplicado a los estudiantes................... | 87 | |
D | Confiabilidad del instrumento aplicado a los estudiantes.............. | 89 |
...