Actividades y sistema de evaluación

Actividades y sistema de evaluación.

En el campus virtual hay un apartado para cada una de las actividades que iremos realizando a lo largo de las semanas y entregando en su buzón correspondiente. Allí están explicadas. Como norma general no se admitirán trabajos que no estén subidos al campus en la fecha establecida por lo que es imprescindible comprobar la fecha de entrega de cada actividad.

La asignatura comienza el día 20 de septiembre y acaba el 29 de noviembre.

Las clases las dará el profesor Julio Vera Vila de la Universidad de Málaga, menos el día 22 de noviembre que la impartirá el profesor Fernando Gil Cantero de la Universidad Complutense de Madrid.

Sistema de evaluación:

Las actividades a realizar y entregar son las que figuran en el campus virtual.

Aquí aparecen ordenadas por su importancia, también en la nota.

Actividad 6 y 11.  Realización de un proyecto de investigación (50% de la nota).        Es la parte más importante de la asignatura porque en ella se han de demostrar buena parte de las competencias y aprendizajes adquiridos.

Debe tener alguna relación con la temática general de la asignatura. Hay que hacer sólo el proyecto, no hay que desarrollarlo, sino plantearlo. Lo que queremos es aprender a diseñar proyectos de investigación relacionados directa o indirectamente con la temática de la asignatura.

        Es muy aconsejable que tenga, al menos los siguientes apartados (Ver la guía para hacer el TFM. Que tenga esos apartados, no quiere decir que hayan de estar muy desarrollados):

- Título (foco/objeto de estudio).

- Índice paginado.

- Resumen (unas 250 palabras) y palabras clave.

- Introducción.

- Parte teórica.

- Con capítulos y subcapítulos.

- Parte metodológica

- Objetivo/s general/es, objetivos específicos,

- Sujetos a estudiar,

- Supuestos metodológicos y tipo de investigación,

- Técnicas e instrumentos de recogida de información,

- Resultados previstos.

- Conclusiones.

- Referencias bibliográficas.

Los mejores suelen tener unos 15-20 folios de extensión, pero a veces es suficiente con 10-12. Lo que más se valora es el planteamiento del tema, es decir la definición clara del foco de estudio, la metodología y los instrumentos a utilizar para recoger la información y los sujetos y/u objetos que serán estudiados. Después la documentación bibliográfica y el desarrollo teórico o estado de la cuestión. No se trata de hacer el típico trabajo de Grado a base de aportar información sobre un tema, ni tampoco de hacer un proyecto de intervención. Se trata de pensar y diseñar el borrador de una posible investigación.

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