Análisis de experiencias de intervención en infancia y adolescencia

ANÁLISIS DE EXPERIENCIAS DE INTERVENCIÓN EN INFANCIA Y ADOLESCENCIA

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ACTIVIDAD 1 - CREA E IMAGINA

AUTORES

SONIA PATRICIA PULIDO BUENO

CORPORACION UNIVERSITARIA IBEROAMERICANA DE COLOMBIA

FACULTAD DE EDUCACION A DISTANCIA

ESPECIALIZACION EN DESARROLLO INTEGRAL DE LA INFANCIA Y ADOLESCENCIA

13/03/2023

Enlace de la Actividad

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UNA MIRADA A LOS DERECHOS DE LAS NIÑOS Y NIÑAS:

En la actualidad, se hace indispensable conocer de primera mano los derechos fundamentales contemplados en nuestra Carta Magna” La Constitución Política de la República de Colombia de 1991” y los diferentes instrumentos nacionales e internacionales en donde se permita establecer cuándo se está ante un hecho vulnerable, no vulnerable, goce efectivo y la protección propia de éstos.

Considerando lo anterior, debemos indicar que pese a que existe una variedad de normas, leyes, decretos, pactos y convenciones adoptados por Colombia mediante los artículos 53 y 93 de la Constitución Política, que propenden por la búsqueda de la protección y garantía de los derechos de nuestra población más vulnerable, esto es, nuestros niños, niñas y adolescentes, considerados como sujetos de derecho y de especial protección, ello no es sinónimo de la existencia de una verdadera garantía por parte del Estado Colombiano, ejemplo de ello, es la ausencia de políticas públicas, programas de atención integral, medios de control, de seguridad social y jurídica, puesto que el simple reconocimiento legal y normativo de los derechos de los niños, niñas y adolescentes es exiguo para poder determinar que existe una efectiva garantía.

Para ello se debe atender de manera primordial la transformación de todos los reconocimientos realizados al niño y la niña, como sujetos titulares de derechos en donde además de reconocerles el derecho a una protección especial y reforzada se les brinde las condiciones para su desarrollo y crecimiento , en la constitucion en su Artículo 44 dispone y reconoce a los niños, niñas y adolescentes como titulares activos de derechos y por lo tanto estos, requieren de acompañamiento, protección, afecto, estímulo y la labor educativa de los adultos, en donde todos tenemos una corresponsabilidad en la garantía y desarrollo de sus derechos, por lo que para hacer efectiva dicha disposición se requiere una participación de la familia, de la sociedad y del estado, así como la atención de nuestros niños, niñas y adolescentes a través de la coordinación de las instituciones gubernamentales tales como el Ministerio de Educación Nacional y el ICBF, logrando de esta manera una participación activa de esa población y una garantía de sus derechos cuando estos se vean afectados , amenazados y/o vulnerados en cualquier circunstancia.

Explicacion del afiche titulado una mirada a los derechos de las niños y niñas

Mi afiche fue creado desde la perspectiva del fortalecimiento de los derechos de nuestros niños, niñas y adolescentes, teniendo como base los principales entes jurídicos, en donde los cimientos de reconocimientos y luchas se encuentran plasmados en nuestra Constitución Política de 1991, junto con la Convención sobre los derechos del niño y la Ley 1098 de 2006, instrumentos que reconocen al Niño, Niña y Adolescente como sujetos de derechos, capaces de tener voz propia para alzar su voz de lucha desde un enfoque de derechos basado en las necesidades básicas de los Niños, niñas y adolescentes , tan elementales, como el alimento, educación, tener una familia, recibir amor, etc, teniendo como resultado final el desarrollo integral de nuestra infancia y la evolución de la sociedad.

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