Como leer y por qué
Enviado por IsaPadilla • 14 de Noviembre de 2023 • Ensayos • 2.157 Palabras (9 Páginas) • 81 Visitas
COMO LEER Y POR QUÉ
Deya Guarín Pérez
Isaura Padilla
1. Se puede afirmar que la idea principal del primer párrafo del texto es:
- Leemos porque la amistad es vulnerable
- Leer nos devuelve a la otredad
- Leer es uno de los mayores placeres
- Hay profesores que nos ayudan a leer
2. Según el autor del texto ¿Quién es su héroe de toda la vida?
Según el autor su héroe de toda a vida es el Dr. Samuel Johnson, su lector ideal
3. Según el primer párrafo del texto, ¿es posible afirmar que el autor opone el concepto de “otredad” al de “soledad”?
Sí es posible tal afirmación porque el autor manifiesta que la lectura le devuelve la otredad, ayudándolo a soportar y aliviar su soledad, de esta manera los conceptos se oponen pues se reconoce que después de la soledad hay la existencia de alguien y reconocemos nuestra propia identidad.
4. Según el texto ¿cuál debe ser el motivo principal por el que la gente lee?
El motivo principal por el cual la gente debería leer es para fortalecer el sí mismo y averiguar cuáles son sus intereses auténticos.
5. En el último párrafo del texto, la palabra “escéptico” puede ser reemplazada por:
- Temeroso
- Desconfiado
- Incrédulo
- Sorprendido
6. ¿Qué libro de Shakespeare cita el autor del ensayo? ¿Para qué lo cita?
El autor cita el libro El rey Lear de Shakespeare para explicar pragmáticamente que este libro nos permite un encuentro pleno, valorando la naturaleza que compartimos y reflexionando sobre ella misma y la proximidad contigo mismo.
7. En el ensayo, Harold Bloom cita algunas ideas de tres autores diferentes para sustentar su argumentación. Escribe en un cuadro como el siguiente que intención comunicativa tiene cada una de las tres frases citadas en el texto.
Bacon | Johnson | Emerson |
La lectura debía satisfacer el compromiso de emplear “lo que tenemos cerca, aquellos que podemos usar” su intención comunicativa es explicativa pues busca dar una explicación del sentido de la lectura. | “No leáis para contradecir o impugnar, ni para creer o dar por sentado, ni para hallar tema de conversación o discurso, sino para sopesar y reflexionar” la intención comunicativa de esta frase es informativa y emotiva pues nos ofrece una bella reflexión sobre el porqué de la lectura. Desde el sentimiento. | Los mejores libros “Nos impresionan con la convicción de que una naturaleza escribió y la misma naturaleza lee” la intención comunicativas de esta frase es informativa y explicativa, porque nos ofrece una perspectiva de cómo nos debe impresionar un buen libro. |
8. Elabora un grafico en el que representes la estructura utilizada por el autor para organizar la información del texto. Es importante que señales la función de cada de las partes que componen el ensayo
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9. Analiza los diferentes usos que se hacen del paréntesis en el texto y explica brevemente cada caso
- “No puede depender totalmente de ellos, pero el motivo (el por qué) debe ser …” En este caso el autor quiere hacer énfasis en el “por qué” se debele leer y que este debe ser por interés propio.
- “mi lector ideal (y héroe de toda la vida) el Dr. Samuel Johonson” el autor aquí hace una aclaración y resalta al Dr. Samuel como su héroe, dando entender que este es un ejemplo para él.
- “para fortalecer el sí-mismo (el self)” el autor quiere un énfasis en el interés propio y de las capacidades que tiene uno mismo.
10. ¿De qué manera un profesor puede ser un “mediador” cuando se está buscando sabiduría?
El profesor puede ser mediador cuando se está buscando sabiduría es la motivación del si mismo, ayudando al lector o al estudiante encontrar el interés por lo que quiere, que sea algo que nace y no algo que hace por simple obligación. Este debe crear seguridad, oportunidades en el aprendizaje de cada individuo.
11. ¿Cuáles pueden ser aquellos casos en los que se lee con urgencias?
Se lee con urgencia cuando son lecturas que no su pueden desglosar de manera satisfactoria, lecturas, uno de los casos que podemos notar al momento de leer y lo hacemos con urgencia es cuando no le encontramos interés a lo que se lee o cuando leemos para encontrar una información necesaria de algún texto o algún libro, como dice el lector “siempre se leerá contra el reloj” aunque se esté leyendo por interés propio.
12. escribe dos ideas que usa el autor para sustentar la idea de que la lectura debe ser una práctica solitaria.
- Johnson menciona una idea y es que la lectura debe ser satisfactoria al compromiso de emplear “lo que tenemos cerca, aquello que podemos usar”
- Otra de las ideas que complementa es “No leas para contradecir o impugnar, ni para creer o dar por sentado, ni para hallar tema de conversación o discurso, sino para sopesar y reflexionar.
13. Identifica dos clases de argumentos que usa el autor del texto para convencer al lector de la validez de la tesis presentada
- Uno de los principales argumentos que el autor utiliza para convencer al lector es basarse en la autoría, ya que este se vale de citas de otros autores.
- Otra clase de argumento abductivo, ya que este infiere la conclusión de las premisas.
14. ¿Cuál es la idea de “sabiduría” a la que se refiere el autor en el primer párrafo del texto?
La idea de “sabiduría” a la que se refiere el autor en el primer párrafo es que al momento de toparte con un buen profesor o un profesor en particular este lo va a ayudar, pero este no estará siempre para él y debe seguir solo su camino, leyendo bien para que esta enseñanza sea satisfactoria y proporcional en la soledad.
15. ¿A qué crees que se refiere el autor en el primer párrafo al afirmar que leer es un placer curativo?
Una buena lectura es una de las grandes alegrías de la soledad ya es una de las principales cosas que el autor aclara, la lectura es la más curativa de todas las alegrías. Te devuelve a los demás, a ti mismo, a los amigos o a las personas que pueden ser amigos. La literatura imaginaria es un cambio, que en sí mismo reduce la soledad.
16. ¿Cuál consideras que es el cambio o transformación que es posible en las personas gracias a la lectura?
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