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Competencia 4: Comunicación oral


Enviado por   •  2 de Marzo de 2023  •  Apuntes  •  2.212 Palabras (9 Páginas)  •  61 Visitas

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TAREA 13:

Competencia 4: Comunicación oral

  1. Elaborar un mapa conceptual sobre las Formas y estructuras de la comunicación oral. Requisitos” a mano

  1. Elaborar un power point Requisitos:
  1. Tema Libre.

El tema debe de compartir un tema en el que se logre un conocimiento, pueden ser animales, ciencia, lugares turísticos, etc.

Temas que no acepto deporte, sexuales, crueles, banalidades, etc.

  1. Cantidad de filminas 10 1 de portada

9        de contenido

  1. Usar imágenes y contenido
  2. Exponerlo en el grupo
  3. Subirlo al Moodle en la sección de la tarea 13

Elementos de la expresión oral.

La expresión oral es el conjunto de técnicas que determinan las pautas generales que deben seguirse para comunicarse oralmente con efectividad, o sea, es la forma de expresar sin barreras lo que se piensa. La expresión oral sirve como instrumento para comunicar sobre procesos u objetos externos a él. Se debe tener en cuenta que la expresión oral en determinadas circunstancias es más amplia que el habla, ya que requiere de elementos paralingüísticos para completar su significación final.

Por eso, esta no sólo implica un conocimiento adecuado del idioma, sino que abarca también varios elementos no verbales. La importancia de estos últimos es crucial. Mehrabian,6 un psicólogo social, identificó que el impacto total de un mensaje es aproximadamente en un 7% verbal, un 38% vocal (tono de voz, ritmo, etc.) y en un 55% no verbal.

Papel y Responsabilidad del Comunicador

El papel del comunicador es interactuar y empatizar

Interactuar. Sin este rol, no puede cumplirse la función principal que es comunicar. Debe de existir la intención de hablar pero también la intención de escuchar. Hablar es más o menos fácil pero a veces se desconoce si pudimos mandar bien el mensaje o como percibieron las personas el mensaje.

Empatizar. Es ponerse en el lugar de la otra persona para comprender mejor las ideas y sentimientos.

La responsabilidad del comunicador

La responsabilidad del comunicador es:

  • Proporcionar información veraz
  • Educar
  • Transmitir valores
  • Entretener
  • Formar Opinión
  • Persuadir
  • Promover
  • TODO BASADO EN LA ÉTICA

3.5. Habilidades del comunicador eficaz.

La expresión oral está conformada por 9 habilidades que son:

  1. Dicción el hablante debe tener un buen dominio del idioma. Tal conocimiento involucra un adecuado dominio de la pronunciación de las palabras, la cual es necesaria para la comprensión del mensaje.

En otras palabras, que hables bien, que no digas, haiga, pos, ancina, o como se usa ahora que simplifican las palabras.

  1. ¿Fluidez. Que no te estés atorando y que no uses muchas muletillas como este o verdad?
  2. Voz: La imagen auditiva tiene un gran impacto para el auditorio. A través de la voz se pueden transmitir sentimientos y actitudes

4 Volumen. No gritos, no muy bajito que las personas se pierdan

  1. Ritmo.

  2. Claridad. Que se entienda
  3. Estructura del mensaje: Es forzoso planear con anterioridad lo que se va a decir. Un buen orador no puede llegar a improvisar. El mensaje debe estar bien elaborado. Debe ser coherente, no ambiguo y debe de ir relacionado con el tema.

  1. Emotividad. Que se vea que tienes ganas, que te motiva, que tenga fuerza
  2. Postura: Es necesario que el orador establezca una cercanía con su auditorio. Por eso, debe evitarse la rigidez y reflejar serenidad y dinamismo.

  1. Mirada: De todos los componentes no verbales, la mirada es la más importante. El contacto ocular y la dirección de la mirada son esenciales para que la audiencia se sienta acogida.
  1. Gestos: Mehrabian calculó que el 55% de lo que se comunica se hace mediante gestos.
  1. Cuerpo: Es importante, sobre todo, no mantener los brazos pegados al cuerpo o cruzados.
  1. Vocabulario. Se debe de utilizar el lenguaje al nivel de las personas que lo escuchan. Se debe de manejar un lenguaje que el expositor maneje bien. Se sugiere que se use el coloquial o sea el que usamos comúnmente, pero eso no significa que vas a usar palabras altisonantes.

Formas y estructuras de la comunicación oral:

Monólogo

Viene del griego mono que significa uno y Logo que significa palabra

Es un discurso que emite una sola persona tanto para hacia un solo receptor, como para varios receptores (personajes, lectores, auditorio, etc.).

El monologo es un recurso utilizado en todos los géneros literarios, puede encontrarse en al poesía, cuento, periodismo, discusión, teatro, etc.

También es un discurso ininterrumpido que expresa audiblemente los propios sentimientos sobre un tema específico. Dicho de otro modo, un monologo es como una conversación con uno mismo, dicha en voz alta, sobre un tema del cual se conoce bien.

Charla

Charla es la acción de conversar, platicar. Una charla, es una conversación entre dos o más personas. La charla es una herramienta en la que varias personas se pueden comunicar a la vez. Es lo que común mente hacemos las     personas.     Puede      ser      informal      o      formalmente. Coloquio

El término coloquio es el que se utiliza para hacer referencia a un tipo de reunión o encuentro más o menos formal, en el cual las personas se reúnen. Lo realizan para hablar o debatir sobre algún tema determinado con anterioridad.

El coloquio también puede ser una exposición de una o más personas a un público.

Discurso

Es discurso se caracteriza por permitir desarrollar un tema determinado de una manera libre y personal. Comúnmente, las personas escriben ensayos para manifestar alguna opinión o idea, sin tener que preocuparse por entrar en un estructura rígida.

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