Proyecto: Museo Vivo
Enviado por Leon Fou Bartfort • 31 de Mayo de 2023 • Tareas • 534 Palabras (3 Páginas) • 52 Visitas
Proyecto: | Museo Vivo | ||||
Aprendizaje Esperado: | Reconoce la importancia de conocer, analizar e investigar nuestro pasado. Énfasis: Reflexionar sobre la importancia de la historia para conocer nuestro pasado. | ||||
Grado: | 3 | Fecha: | 22/05/2023 | Asignatura: | Historia |
Eje temático: | Las culturas prehispánicas y la conformación del Virreinato de Nueva España. | Tema: | El virreinato | ||
Propósito: | Ubicar en el tiempo y el espacio los principales procesos de la historia de México y el mundo para explicar cambios, permanencias y simultaneidad de distintos acontecimientos. | ||||
Intención didáctica: | La intención es que el alumno logre empatizar y comprenda el pasado específicamente la época de la colonización en México y viva una experiencia más interactiva con personajes reconocidos de la época que tuvieron un gran impacto dentro de nuestra historia mexicana. | Tiempo de realización: | 3 horas | Herramienta pedagógica: | Empatía |
Habilidades involucradas: | Actitudes y Valores: |
| Adaptabilidad, mente abierta, curiosidad, confianza, responsabilidad, gratitud e Integridad. |
Ideas previas que debe tener el alumno: |
El alumno debe tener una noción acerca de lo que es un museo y la época en la que estará ambientado el proyecto. |
Conceptos principales: | ||
La conquista, pueblos originarios, evangelización, la conquista y la colonización de la nueva España. | ||
Secuencia | ||
Hora: | Actividad: | Propósito: |
7:00 a.m. | Llegada a la institución donde se realizará el proyecto. | |
7:00-8:20 a.m. | Se colocará el escenario y habrá cambio de vestuario correcto para cada docente de acuerdo con el papel que le toca interpretar. | |
8:30-8:50 a.m. | Se hablará con los directivos y maestros, además de volver a explicar la dinámica del museo vivo a estos mismos para rectificar y saber si no habrá ningún problema con la realización del proyecto dentro de la institución. | |
9:00-10:20 a.m. | Se realizará la actividad dividida por tiempos para que los alumnos logren pasar por completo a cada una de las salas correspondientes las cuales son un total de 3 salas, las cuales son las siguientes: Primera sala: La conquista de México Segunda sala: La evangelización. Tercera sala: La importancia de la mujer en la época del virreinato. | |
10:30-11:00 a.m. | Cierre del museo vivo |
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