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Proyecto de Aprendizaje N° 1 ¡Con mi familia comparto, aprendo y vivo feliz!


Enviado por   •  5 de Febrero de 2024  •  Documentos de Investigación  •  2.204 Palabras (9 Páginas)  •  46 Visitas

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REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

ESCUELA BÁSICA “SANTA RITA”

CÓDIGO DEA OD06372018

MICHELENA – ESTADO TÁCHIRA

Proyecto de Aprendizaje N° 1

¡Con mi familia comparto, aprendo y vivo feliz!

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Docente: María Daniela Zabala Medina.

Duración:   8  semanas. Desde: 16 de Octubre de 2023   Hasta: 08 de Diciembre de 2023.

Institución: Escuela Básica “Santa Rita”.

Nivel: Primaria.

Grado: 1ero. Sección: “B”.  

Matricula Total: 08 Estudiantes.  

Varones: 03 niños.  Hembras: 05 niñas.  

Año Escolar: 2023-2024.

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

ESCUELA BÁSICA “SANTA RITA”

CÓDIGO DEA OD06372018

MICHELENA – ESTADO TÁCHIRA

Diagnóstico

Para este proyecto, se cuenta con un grupo de escolares que cursan el primer grado sección “B” turno de la tarde, conformado por tres niños y cinco niñas para un total de ocho estudiantes, el objetivo busca promover la construcción de conocimientos básicos que lleven a los estudiantes a convertirse en ciudadanos socialmente responsables, solidarios, para fortalecer la formación de seres integrales, innovadores, creativos, críticos y reflexivos con la finalidad de transformar su realidad más inmediata en bienestar colectivo, como lo contempla nuestra carta magna la Constitución de la República Bolivariana de Venezuela, en el artículo 103, que reza: “ Toda persona tiene derecho a una educación integral”. Por eso en el proceso de enseñanza y aprendizaje no solo interviene el sujeto que está en formación, sino también quien le forma como se menciona en el artículo 104 que propone que “ La educación estará a cargo de personas de reconocida moralidad y de comprobada idoneidad  académica”, Esa es la razón para determinar la importancia de mejorar el trato y actitud para la interacción de un colectivo, en función a lo expuesto en el artículo 99 de la misma que declara “Los valores de la cultura constituyen un bien irrenunciable”; como también entre sus deberes expresa la LOPNNA en su artículo 93, literal f: “Cumplir sus obligaciones en materia de educación. El proyecto de aprendizaje que a continuación se presenta tiene como título ¡Con mi Familia comparto, aprendo y Vivo Feliz! Que se procura fortalecer a los escolares en la formación de valores humanos tan necesarios, para una mejor convivencia familiar, escolar y comunitaria (Amor, Respeto, Cooperación, Responsabilidad, Tolerancia)… En este grado todos son niños sanos, provienen de hogares funcionales y disfuncionales, ya que solo tres de ellos están integrados en un núcleo familiar, con hermanos en dos casos, y el resto de los niños son monoparental, es decir, no está integrado en el núcleo familiar, por muerte, abandono o no existe la figura paterna; sus edades oscilan entre los 5 y 6 años, su lenguaje está consolidado, solo 1 niña tiene dificultad para pronunciar la R, los ocho son diestros. Los escolares en general presentan buena salud, tanto física como mental; tienen una anatomía fisiológica acorde a su edad (talla y peso), dos presentan algún problema visual, manifiestan querer estar cerca del pizarrón para poder ver, ninguno tiene problemas auditivo, la mayoría posee un coeficiente intelectual en parámetros normales, tienen un nivel de madurez acorde a su edad cronológica, la mitad del salón, están avanzados en el proceso de lectura y escritura, pronunciando sonidos para formar palabras simples, los otros tres se encuentran iniciados en el reconocimiento de vocales y algunas consonantes, y hay una sola escolar que no reconoce ni las vocales, ni consonantes, pero transcribe lo escrito en el pizarrón; en la parte de la escritura, la mayoría escribe y sus letras son legibles y entendibles, tres de ellos se le dificulta transcribir y escribir sobre la línea; en la parte de matemática, realizaron el conteo guiado hasta el 20 y reconocen los números hasta el 15 ellos solos. De acuerdo con este diagnóstico de los escolares, observado de forma directa y tomando en cuenta los resultados de

las actividades propuestas para tal fin; se planifica y organiza el Proyecto de Aprendizaje: “Con mi Familia comparto, aprendo y vivo feliz” en el que la docente tiene como propósito iniciar a los niños en el reconocimiento de silabas simples y formación de palabras cortas, y a la vez iniciarlos en el conocimiento y dominio de los números hasta el 20. Se aplicará estrategias que permitan que los escolares adquieran una mejor motricidad en la realización de las letras y palabras, que sean legibles, que respeten márgenes del cuaderno, que escriban sobre la línea y que mantengan sus cuadernos limpios y ordenados. Se desarrollaran actividades relacionadas a la familia, como centro de la sociedad y los valores familiares, y costumbres en el hogar durante la navidad y luego que culmine la temporada decembrina. En tal sentido, es de considerar como se establece en el artículo 5 de la LOE según el cual: “El padre y la madre tienen responsabilidades y obligaciones comunes e iguales en lo que respecta al cuidado, desarrollo y educación integral de sus hijos.”, lo que destaca la labor primordialmente que cumple la familia dentro de la sociedad por su responsabilidad en la formación de las nuevas generaciones. De modo que, el hombre ha desarrollado normas y patrones, desde aspectos como la convivencia hasta sus formas para comunicarse; la formación de las nuevas generaciones es un deber que todos tenemos desde el hogar, ya que formar a los ciudadanos del mañana es una compleja tarea de la que no podemos desligarnos. A partir de los resultados obtenidos de la revisión y observación de los estudiantes surgen inquietudes sobre los aspectos desfavorables que se determinan en un primer diagnóstico, sin dejar de lado las debilidades que han sido reflexionadas en la construcción del P.E.I.C., sobre el entorno social que aqueja al estudiantado de la Institución.

En definitiva, todo lo expuesto se afianza en los planes y programas de MPPE tales como: Rescate de Valores, manos a la siembra, Derechos Humanos, PAEB, Canaima, Gestión de Riesgo, Tics, Plan Leer, Niños y Niñas por un Ambiente Sano, entre otros, se establecieran actividades afines a los contenidos.                        


REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

ESCUELA BÁSICA “SANTA RITA”

CÓDIGO DEA OD06372018

MICHELENA – ESTADO TÁCHIRA

Finalidad

Fortalecer a los niños en la formación de valores humanos, tan necesarios para una mejor convivencia familiar, escolar y comunitaria (Amor, Respeto, Cooperación, Responsabilidad, Tolerancia)…

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