Sociologia de la educación

SOCIOLOGIA DE LA EDUCACIÓN

INTRODUCCIÓN

La sociología de la educación a través de su corriente filosófica nos brinda la oportunidad de comprender la complejidad de la estructura social, manifestaciones de personas que intervienen directamente dentro de un grupo perteneciente a distintas organizaciones con una estrecha vinculación con las comunidades educativas, sus principales corrientes filosóficas o es escuelas que lo componen son, el Marxismo, Positivismo, Funcionalismo, Estructurismo y la Sociología Critica.

Este proceso educativo es un fenómeno de índole social que involucra tanto al docente como a los alumnos dentro del contexto tanto cultural, histórico y educativo, brindando conocimiento sobre los distintos aspectos que favorecen el aprendizaje, los problemas de conducta, violencia escolar entre otros, permitiéndonos analizarlos y reconocer patrones entre ellos, brindando con esto una perspectiva general y encontrar la las posibles soluciones al mismo.

La sociología de la Educación es utilizada para analizar el fenómeno educativo utilizando conceptos, hipótesis, metodologías y teorías de la sociología para comprender de mejor manera el ámbito educativo en su dimensión social, se enriquece de aportes de sociólogos, pedagogos, psicólogos, antropólogos y economistas, es decir es un campo interdisciplinario.

Debemos tomar en cuenta que las principales escuelas de la sociología en educación son, el Marxismo, Positivismo, Funcionalismo, Estructurismo y la Sociología Critica, y sus principales autores lo son Carlos Marx, Max Weber, Auguste Comte, Bronislaw Malinowski, entre otros. Las aportaciones vertidas en las distintas escuelas Sociológicas mencionadas con anterioridad, nos permiten visualizar a la sociología de la educación como un instrumento para analizar a la sociedad dentro de un contexto educativo, vinculando tanto a los docentes como a los alumnos como corresponsables de los posibles conflictos que se desarrollan en el medio de la educación, cabe mencionar que la sociología, nace como “hija del positivismo”, que desde mi punto de vista es la segunda escuela filosófica más importante de la Sociología ,ya que desde sus inicios a buscado liberar la voluntad y el conocimiento de la influencia del saber religioso, por medio de la rigurosidad y objetividad de la investigación científica aplicada a la comprensión de los fenómenos sociales.

Principales contribuciones de la sociología de la educación.

Una de las contribuciones de la educación a la organización social es conformar proyectos integradores “la educación es el hecho social en el que se conjuga el ser y el hacer” (Durkheim, 2000).

Considero que no podemos dejar al margen las potencialidades que cumple la educación frente a la sociedad, es que los docentes debemos conformar los modelos didácticos para la teoría y la práctica pedagógica, considerando que sean adaptados a nuestros contexto, formas de vida y cultura.

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