Actividad 3. Lectura analítica de un texto 1: análisis y apropiación de la información ead

ALUMNO: KEVIN ENRÌQUEZ REYNADA

Actividad 3. Lectura analítica de un texto 1: análisis y apropiación de la información

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Para esta actividad continuarás trabajando con el mismo cartel. Con él, realizarás una “lectura analítica”. Recuerda revisar nuevamente las operaciones textuales y los procedimientos conectores discursivos; te serán útiles para la actividad.

A partir del cartel completa los siguientes puntos:

1. ¿Qué te pareció el tema del cartel?

Me pareció interesante, ya que me muestra información relevante que no sabía; para saber actuar si es que me toca una novia celosa, o recomendar un especialista para las personas que sufren de celotipia.

1. ¿Estás familiarizado con el tema o es nuevo para ti? ¿Te interesa? Explica brevemente por qué.

Estoy familiarizado al tema, he escuchado hablar sobre los celos, cuando hay una obsesión. Considero que es un tema que me interesa porque día a día escuchas hablar de tus amigos, o un conocido, que alguna de las dos o en su caso los dos integrantes de una pareja sienten celos obsesivos, sin saber que sufren de celotipia, y que necesitan de un especialista para ayudarlos a no destruir su relación, entonces podría uno mismo recomendarles a que vallan con un especialista.

1. Menciona cuál es el modo discursivo predominante (descriptivo, narrativo, argumentativo) y señala un indicador de ese modo discursivo.

El modo discursivo predominante de esta lectura es el descriptivo, porque comparte información y explica algunas características de los celos, también de una persona con celotipia y lo que sufre. Usa el presente, por ejemplo, en la oración “Los celos  son una emoción que busca proteger una relación especial  de amor o amistad que se siente con alguien”.

1. Identifica cinco procedimientos discursivos. Escribe un ejemplo de cada uno.

• Analogía o comparación: “Aunque todos experimentan una combinación de todas esas emociones, los psicólogos han descubierto que hombres y mujeres tienen una forma diferente de reaccionar  ante los celos: ellas sienten más dolor, mientras que los varones muestran más enojo”.
• Definición: “…los celos son una emoción que busca proteger una relación especial de amor o amistad que se tiene con alguien”.
• Citación: “Si hay demasiada obsesión y control violento sobre la pareja, además de persecución y  hostigamiento, se recomienda que está restrinja  el acercamiento del celoso y busque la  atención de un especialista para evitar dañar la relación”, recomienda la doctora Sofía Rivera  Aragón.
• Amplificación: “Además, tanto hombres como mujeres experimentan padecimientos que se vinculan al deterioro de la salud mental como la ansiedad y la depresión, e incluso círculos ansiedad-depresión de los cuales es difícil salir”.
• Enumeración: “… las principales emociones relacionadas con ellos son: obsesión, control, dolor, enojo, intriga y desconfianza”

1. Esquematiza el contenido del texto en un mapa conceptual o en un cuadro sinóptico.

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