Ambientes de aprendizaje hoy en día

¿Qué tipo de ambientes de aprendizaje requiere la educación hoy en día?

La creación de ambientes de aprendizaje en la actualidad se ha vuelto un tema sumamente relevante dentro de los distintos contextos educativos, ya que estos nos permiten atender procesos de enseña- aprendizaje de los elementos que integran dichos contextos educativos.

Para realizar dichos ambientes debe tomarse en cuenta como elementos primordial enfocarnos en conocer las necesidades de aprendizaje que cada uno de los alumnos presenta, para que posteriormente con este dato se establezcan las medidas necesarias para la implementación de estrategias y actividades que de manera placentera y eficaz este fomentando el aprendizaje de manera coherente y clara en cada alumno. Así mismo en base a lo antes mencionado este elemento toma total relevancia como punto de partida para que el docente titular a caro de grupo pueda realizar la creación del ambiente de aprendizaje que utilizara con determinado grupo, facilitara también la creación de estrategias, actividades y planeación que se establecerán en el grupo y el resultado que se observara será placentero pues tras basarnos en conocer cada una de las necesidades el futuro trabajo que se realice será eficaz.

La responsabilidad y compromiso por parte del contexto escolar y social que rodea al alumno se considera un elemento relevante para la creación de los ambientes de aprendizaje, ya que estos dos son elementos que influyen de manera directa con el desarrollo personal y escolar de cada alumno, si estos dos se unen y trabajan en conjunto el aprendizaje resultara comprendido de manera adecuada por el estudiante, ya que con lo que en la escuela se enseña en muchas ocasiones no es suficiente para que la temática abordada no quede del todo comprendida por lo que el docente establece estrategias en las que con ayuda del padre o madre el alumno debe realizar dichas tareas para enriquecer el conocimiento y reforzarlo, el involucramiento de los padres de familia facilita y refuérzalo lo implementado en clase, de otro modo  la participación de ellos inspira al alumno a esforzarse, concentrarse y dedicarse en las tareas y responsabilidad que involucran el contexto escolar. Es importante que los alumnos también muestren disponibilidad para comprometerse a realizar las actividades que conllevan el proceso escolar, ya que con su participación llenaran y cumplirán sus deseos de aprendizaje y enriquecerán su conocimiento para poder implementarlo dentro de la vida cotidiana.

Vivimos inmersos en un mundo lleno de cambios constantes que nos invitan a crear ambientes de aprendizaje basados en la incorporación del uso de la tecnología para innovar los procesos de enseñanza – aprendizaje, ya que durante el desarrollo escolar de los niños ellos visualizan en su contexto social un sinfín de instrumentos que les causan curiosidad e interés, incluso resultan bastante llamativos para ellos pues se dan cuenta que al manipularlos en ellos pueden realizarse un sinfín de actividades que enriquezcan el conocimiento o incluso lo inculquen, es importante que el docente titular considere como elemento esencial dentro de sus planificaciones el uso de la tecnología ya sea como retroalimentación o como muestreo previo para que los alumnos puedan conocer las  distintas temáticas que se abordan o se abordaran a través de videos, imágenes, documentos, música y actividades que aumentaran su disposición por conocer más acerca del tema que se aborda.

Coll, C. (2010) “La introducción de nuevas materias o asignaturas y nuevos contenidos cada vez que se han producido cambios sociales, culturas, económicos y políticos de una cierta relevancia”.

El autor antes mencionado hace referencia a un punto sumamente importa para la creación de ambientes de aprendizaje innovados de acuerdo a las situaciones que hoy en día enfrentamos y visualizamos a través de los distintos medios de comunicación masiva que nos brindan dicha información con la finalidad de mantenernos enterados de lo que a diario sucede dentro de nuestra sociedad. En muchos casos los niños no tienen acceso a este tipo de información pues a los padres les resulta inútil que ellos lo conozcan sin embargo es un saber que deberían compartirles pues ya son parte de la sociedad que se encuentra inmersa en distintas situaciones, por tal consideración se considera importante que dentro del la currículo de asignaturas se manejen aquellas en las cuales se brinden conocimientos más centrados en la realidad que hoy en día vivimos pues esto permitirá al alumno verse inmerso en la realidad en que vive, pero sobre todo le permitirá identificar el motivo por que están surgiendo tantos cambios en nuestra sociedad. Este tipo de conocimientos no solo acerca al alumno a su realidad, sino que lo vuelve participante activos al conocer la situación en que vive actualmente y lo incita a crear participaciones valiosas al comentar su idea sobre lo que le gustaría imponer o cambiar de cada contexto. Con esto la docente titular estaría creado un ambiente de aprendizaje que no limita a proporcionar información.

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