CAMPO DESARROLLO PERSONALY SOCIAL

CAMPO DESARROLLO  PERSONALY SOCIAL

EXPRESION Y APRECIACION ARTISTICA

ASPECTO-.RELACIONES INRTERPERSONALES

ASPECTO:EXPRESION Y APRECIACION PLASTICA

COMPETENCIA:ESTABLECE RELACIONES POSITIVAS CON OTROS BASADOS EN EL ENTENDIMIENTO , LA ACEPTACION , LA EMPATIA .

COMPETENCIA.EXPRESA IDEAS Y SENTIMIENTOS Y FANTASIAS MEDIANTE LA CREACION  DE REPRESENTACIONES VISUALES, USANDO TECNICAS Y MATERIALES VARIADOS.

APRENDIZAJE ESPERADO: ACEPTA GRADUALMENTE LAS NORMAS DE RELACION  Y COMPORTAMIENTO   BASADOS EN LA EQUIDAD Y EL RESPETO  Y LOS PONE EN PRACTICA.

APRENDIZAJE ESPERADO :EXPERIMENTA CON MATERIALES , HERRAMIENTAS Y TECNICASDE LAEXPRESION PLASTICA COMO ACUARELA,PINTURA DACTILAR,ACRILICO,COLLAGE,CRAYONES DE CERA

1.- DENTRO DEL SALON DE CLASES SE ENTABLARA UNA PLATICA  GRUPAL ,  EN CIRCULO PARAEXPLICAR QUE COMO PERSONAS NECESITAMOS DE LOS DEMAS NO SOLO EN LO MATERIAL SINO EN CUANTO ALAFECTO.QUE COMO PERSONAS VALEMOS MUCHO NO EN DINERO SINO EN VALORES Y QUE TODOS TENEMOS LA CAPACIDAD DE DESARROLLARLO DEPENDIENDO DE NUESTROS VALORES Y ACTITUDES.

A) QUE COMO PERSONAS TENEMOS SENTIMIENTOS.¿CUALES SON? QUE MENCIONEN ALGUNOS

B) QUE COMO PERSONAS RACIONALES MANIFESTAMOS NUESTRAS EMOCIONES EN CIERTOS MOMENTOS DE NUESTRA VIDA.QUE EXPLIQUEN ALGUNOS MOMENTOS.

C)QUE ENTRE INDIVIDUOS ES NECESARIO COMPARTIR Y CONVIVIR  PARA DEMOSTRAR LOS SENTIMIENTOS EN LA ACCION DE LAS PERSONAS.(EJEMLOS DE ACCIONES.)SOBRE TODO EL AMOR Y LA AMISTAD QUE SON LA BASE DE TODA RELACION ENTRE PAREJAS, FAMILIA  ,GRUPOS DE AMIGOS ETC.( ESCRIBIR LAS PALABRAS CLAVES PARAFOMENTAR LA LECTO-ESCRITURA.)

2.-LOS NIÑOS SE LES DARA LA OPORTUNIDAD DE EXPRESARSE COMO MANIFIESTAN EL AMOR EN SU FAMILIA Y LA AMISTAD ENTRE SUS AMIGOS, Y POR QUIENES MAS LES NACEESTE SENTIMIENTO.

3.-HACER RECORTES PARA UN COLLAGE DE AMOR Y AMISTAD.SE CONTARA LOS RECORTESY SE CLASIFICARA CUAL ES DE AMORYDE AMISTAD.

DIBUJARAN CON QUE OBJETOS PUEDEN REPRESENTAR EL AMOR Y LAAMISTAD , LA AMISTAD YEL CARIÑO.

4.-HACER LISTADO DE ACCIONES QUE SE PUEDEN REALIZAR EN LA FAMILIA , EN LA CASA, EN LA ESCUELA QUE FAVOREZCAN ELVALORDEL AMOR Y LAAMISTAD.

5.-CONTAR UN CUENTO DEL AMOR Y DE LA AMISTAD.DIBUJAR LOS PERSONAJES, ESCRIBIR SUS NOMBRES Y RESCATAR ELVALOR QUE NOS FAVORECE.(RESCATAR PALABRAS Y CONCEPTOS)

6.-CADA NIÑO ELABORARA UN DETALLE PARA SU AMIGO O A QUIEN DESEE REGALAR.

7.- SE REALIZARAUNA CONVIVENCIA SANA PARA COMPARTIR.        

8.- SE LES HARA PREGUNTAS DE REFLEXION SOBRE LAS ACTIVIDADES REALIZADAS,.¿LES GUSTO? ¿Qué MAS QUIEREN HACER? QUE FALTO POR REALIZAR?

9.- CANTAR COROS , REALIZAR JUEGOS Y RONDAS PARA FOMENTAR LA SOCIALIZACION A NIVEL GRUPAL.

EXPOSICION DE TRABAJOS E INTERCAMBIO DE MANUALIDADES.

MATERIAL DIDACTICOS:CUENTOS NARRADOS (AUDIO) PARA DESARROLLAR LA IMAGINACION

CUENTOS MEDIANTE IMÁGENES DESCRIPTIVAS.

CUENTOS EN CARICATURA.CAÑON.LAPTOP.

MI ALBUM DE TERCERO DE PRESCOLAR

 MATERIALES:PAPEL FANTASIA.RESISTOL,REVISTAS,LIBROS,

OTROS CAMPOS A FAVORECER. LENGUAJE Y COMUNICACIÓN, PENSAMIENTO MATEMATICO.