CUALIDADES DEL ORADOR

ÍNDICE

INTRODUCCIÓN Pág. 5

CAPÍTULO I

LA ORATORIA

DEFINICIÓN Pág. 7

HISTORIA Pág. 8

CARACTERÍSTICAS Pág. 9

CLASIFICACIÓN Pág. 10

ELEMENTOS Pág. 15

DIALÉCTICA Pág. 18

FORMAS DE ORATORIA Pág. 19

ORADORES DE LA HISTORIA Pág. 20

CAPÍTULO II

CUALIDADES DE UN ORADOR

ELOCUENCIA Pág. 21

CUALIDADES FÍSICAS Pág. 22

CUALIDADES MORALES Pág. 26

CUALIDADES INTELECTUALES Pág. 29

DEBERES DE UN ORADOR Pág. 31

CONCLUSIONES Pág. 32

BIBLIOGRAFÍA Pág. 33

INTRODUCCIÓN

Sin duda para la mayoría de las personas hablar en público causa mucho miedo y temor, ya que no es lo mismo establecer una comunicación informal sobre cualquier tema, que pararse frente a un público preparado con conocimientos previos al tema, donde se encontrará distintas formas de pensar e incluso se puede disertar el tema.

Para nosotros que estamos en el proceso de formación en una carrera universitaria debemos entender que si sólo pensamos en desempeñar de la mejor forma posible nuestras labores empresariales, y no podamos comunicar de una manera efectiva los conocimientos que tengamos ante un público no lograremos que se nos visualice de una forma distinta. Por ello es importante desenvolvernos y adquirir cualidades que un buen orador tendría.

En este sentido se elabora el presente trabajo monográfico partiendo desde que entendemos por oratoria un poco de su historia, mencionando a los oradores más reconocidos a través del tiempo y posteriormente numerando las cualidades que un orador debe tener presente.

Se finaliza con las conclusiones y la bibliografía, siempre esperando cumplir sus expectativas al comienzo de la lectura.

“En tiempos de cambios quienes estén dispuestos a aprender heredan la tierra mientras que los que creen que ya saben se encontrarán hermosamente equipados para enfrentarse a un mundo que dejo de existir”.

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CAPÍTULO I

LA ORATORIA

1.1 DEFINICIÓN

La palabra oratoria proviene del latín “oratorius”, el arte de hablar con elocuencia.

Es el arte de hablar frente a un público de forma elocuente con el fin de convencer o persuadir.

También podemos definirlo como el género más literario y más completo de la comunicación oral. Su finalidad es convencer de una idea o actitudes al auditorio para forzar su voluntad e influir en sus actitudes.

1.2. HISTORIA

Nació en Sicilia y se desarrolló fundamentalmente en Grecia, donde fue considerada un instrumento para alcanzar prestigio y poder político. Existían los logógrafos que se encargaban de redactar discursos para los tribunales. El más famoso y reconocido fue Lisias. Sin embargo, Sócrates creó una famosa escuela de oratoria en Atenas que tenía un concepto más amplio y patriótico de la misión del orador, que debía ser un hombre instruido y movido por altos ideales éticos a fin de garantizar el progreso del estado. En este tipo de oratoria llegó a considerarse el mejor en su arte a Demóstenes.

De Grecia la oratoria pasó a la República Romana, donde el primer prosista y orador del que se tiene noticias es Apio Claudio el Ciego, famoso por su carácter agrio, pero de amplios recursos políticos. Cicerón en cuya época circulaban aún sus discursos, lo calificaban como notable orador.

Los rhetores griegos traídos por los patricios para que educaran a sus hijos marcaron un gran cambio en la enseñanza de los jóvenes romanos ya que se empezó a estudiar e interpretar la lectura clásica griega bajo la disciplina fundamental de la retórica, fue así como Marco Tulio Cicerón lo perfecciono.

1.3. CARACTERÍSTICAS DE LA ORATORIA

Para cumplir con las características de la oratoria debemos de aplicar 4 leyes las cuales son:

a) Desde un punto de Vista Intelectual y Emocional.

 Clara y entendible.

 Impactante y fácil de recordar.

 Conmovedora y persuasiva.

 No aburre al auditorio.

b) Desde un Punto de Vista Físico.

 Respecto a la Voz:

 No es suficiente fuerte.

 No es apresurada ni exageradamente pausada.

 Refleja un tono de voz agradable al auditorio.

 Manifiesta una excelente pronunciación.

c) Cuerpo del Orador.

 Refleja equilibrio, orden y limpieza en su manera de arreglarse.

 Permite la expresión natural de sus ademanes sin exageraciones.

d) Apuntes Personales.

 La introducción está claramente definida.

 La conclusión del discurso es específica y motivadora.

 El desarrollo del contenido es lógico y ordenado de comienzo a fin.

1.4. CLASIFICACIÓN

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