Derecho Penal

CUESTIONARIO DERECHO PENAL

I. PARTE GENERAL

1.¿Qué es el Derecho Penal?

Es el conjunto normativo perteneciente al derecho público interno, que tiene por objeto

al delito, al delincuente y la pena o medida de seguridad, para mantener el orden social,

mediante el respeto de los bienes jurídicos tutelados por la ley.

2.¿Defina al Derecho Penal Objetivo (ius poenale)?

Es el conjunto de normas jurídicas establecidas por el Estado, que determinan los

delitos y las penas y medidas de seguridad, así como su forma de aplicación. Este

concepto encierra el fundamento del derecho positivo.

3.¿Defina el Derecho Penal Subjetivo (ius puniendi)?

Es el derecho de castigar. El derecho del Estado a conminar la ejecución de ciertos

hechos (delito) con penas y, en caso de su comisión imponerlas y ejecutarlas. En esta

noción se contiene el fundamento filosófico del derecho penal.

4.¿Qué es el Derecho Penal Sustantivo?

Se refiere a las normas relativas al delito, al delincuente y a la pena o medidas de

seguridad. También se conoce como derecho material.

5.¿Qué es el Derecho Penal Adjetivo?

Es el complemento necesario del derecho sustantivo. Se trata del conjunto de normas

que se ocupan de señalar la forma de aplicar las normas jurídico-penales, en los casos

concretos. Se llama más comúnmente derecho procesal o instrumental.

6.¿Qué es la Ciencia del Derecho Penal?

Se dice del pensamiento científico que sistematiza la investigación de los fenómenos

relacionados con el delincuente, el delito y la pena, dando así origen a las ciencias

criminológicas.

7.¿Qué es la Política Criminal?

Es parte integrante de la Ciencia del Derecho Penal, conforme a la cual el Estado debe

realizar la prevención y represión del delito.

8.¿Cuál es el objeto de la Ciencia del Derecho Penal?

Es el ordenamiento jurídico penal positivo o Derecho Penal Positivo, sea en el sentido

de organización social de los órganos que crean el Derecho, sea en el sentido de

conjunto de las normas mediante los cuales el Estado tiende a su fin de tutelar la

sociedad contra los atentados que se cometan mediante los delitos.

9.¿Cuál es el fin del Derecho Penal?

En general, es la protección de los intereses de la persona, o sea, de los bienes

jurídicos especialmente merecedores y necesitados de protección, dada su jerarquía, la

cual se otorga por medio de la amenaza y ejecución de la pena.

10.¿Qué otras funciones tiene el Derecho Penal?

Por ser de naturaleza esencialmente punitiva, es capaz de crear y conservar el orden

social.

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11.¿Cuáles son los elementos del Derecho Penal?

El delito y la pena, es decir, el precepto y la sanción.

12.¿Quién es el titular del Derecho Penal?

Es el Estado, en virtud de ser el único que tiene la facultad para determinar los delitos,

las penas, las medidas de seguridad y la aplicación de estas.

13.¿A qué se le llama dogmática jurídico penal?

Al estudio del Derecho Penal, porque presupone la existencia de una ley, que es como

un dogma, porque es el instrumento con que trabaja el juzgador, entendida como una

norma de la cual hay que descubrir la verdad.

14.¿Con qué obra inicia la Escuela Clásica del Derecho Penal?

Nace con el “tratado de los delitos y las penas” de Beccaria.

15.¿Mencione los puntos en que puede resumirse la Dirección de la Escuela

Clásica del Derecho Penal?

a) El punto cardinal de la justicia penal, es el delito, hecho objetivo y no el delincuente,

hecho subjetivo.

b) Sólo puede ser castigado aquél, que realice una acción prevista por la ley, como

delito sancionado con una pena.

c) La pena sólo puede ser impuesta a los individuos moralmente responsables (libre

albedrío)

d) La represión penal pertenece al Estado exclusivamente; pero en el ejercicio de su

función, el Estado debe respetar los Derechos del hombre y garantizarlos

procesalmente.

e) La pena debe ser estrictamente proporcional al delito (retribución) y señalada en

forma fija.

f) El juez sólo tiene facultad para aplicar automáticamente la pena señalada en la ley

para cada delito.

16.¿Quien es el máximo representante de la Escuela Clásica del Derecho Penal?

Francisco Carrara.

17.¿Cómo se presentó la Escuela Positiva en Materia Penal?

Como la negación radical de la clásica, pues pretende cambiar el criterio represivo,

suprimiendo su fundamentación objetiva al dar preponderante estimación a la

personalidad del delincuente. Su aparición fue como consecuencia del auge alcanzado

por las Ciencias Naturales, en los estudios filosóficos del siglo XIX.

18.¿Quiénes son los principales exponentes de la Escuela Positiva del Derecho

Penal?

Los italianos César Lombroso, Enrique Ferri y Rafael Garófalo.

19.¿En qué consiste el Método del Positivismo?

En que todo el pensamiento científico debe descansar en la experiencia y la

observación, mediante el uso del método inductivo, pues de lo contrario las

conclusiones no pueden ser consideradas exactas.

20.¿Son concepciones comunes dentro de la Escuela Positiva?

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a) El punto de mira de la Justicia Penal es el delincuente; el delito no es sino un síntoma

revelador de su estado peligroso.

b) La sanción penal para que derive del principio de la Defensa Social, debe estar

proporcionada y ajustada al estado peligroso y no a la gravedad objetiva de la

infracción.

c) Su método es inductivo, experimental.

d) Todo infractor de la ley, responsable moralmente o no, tiene responsabilidad legal.

e) La pena posee una eficacia muy restringida; importa más la prevención que la

represión de los delitos y, por tanto, las medidas de seguridad importan más que las

penas mismas.

f) El juez tiene facultad para determinar la naturaleza delictuosa del acto y para

establecer la sanción, imponiéndola con duración indefinida para que pueda adecuarse

a las necesidades del caso.

g) La pena, como medida de defensa, tiene por objeto la reforma de los infractores

readaptables a la vida social y la segregación de los incorregibles

21.¿Cuáles fueron las demás escuelas que surgieron en la lucha, entre las

corrientes Clásica y Positivista?

La Terza Scuola, en Italia; y la Escuela Sociológica, en Alemania, llamada también

Escuela del Positivismo Crítico.

22.¿Quiénes fueron los principales creadores de la Terza Scuola?

Alimena y Carnevale.

23.¿Son principios básicos de la Terza Scuola:

a) Imputabilidad basada en la dirección encaminada de los actos del hombre.

b) La naturaleza de la pena radica en la coacción psicológica; y

c) La pena tiene como fin la defensa social.

24. ¿Qué sostuvo la doctrina del Alemán Franz Von Lizt?

Que el delito no es resultante de la libertad humana, sino de factores individúales,

físicos y sociales, así como de causas económicas.

25. ¿Cuál es la principal característica de la Escuela Sociológica?

Que la pena es necesaria para la seguridad en la vida social porque su finalidad es la

conservación del orden jurídico.

26.¿Cuál es el límite al Poder Punitivo Estatal?

Es la ley penal, de donde la ley también es fuente y medida de un derecho subjetivo del

delincuente por cuanto le garantiza, frente al Estado, el no ser sancionado por acciones

diversas de aquellos que la ley establece y con penas diversas también. Se encuentra

pues limitada por el imperio de la ley que rige a la constitución Política Federal como

Ley Suprema, la cual rige la función del Estado.

27.¿En qué consiste la Teoría del Derecho Penal Mínimo?

Que con la pena se debiera intervenir sólo en conflictos muy graves, que comprometen

intereses generales, y en los que de no hacerlos, se correría el riesgo de una venganza

privada ilimitada.

28.¿Cómo se explica al Derecho Penal garantista?

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Que en los juicios del orden criminal se prohíbe imponer por simple analogía o mayoría

de razón, pena alguna que no esté decretada por una ley exactamente aplicable al delito

de que se trate.

29.¿Qué es la Ley Penal?

Es la norma jurídica que se refiere a los delitos y a las penas o medidas de seguridad.

30.¿Cuál es la estructura de la norma penal?

En sentido estricto, consta de dos elementos: El precepto, conocido también como

precepto primario; y la sanción, conocido también como precepto secundario.

31.¿Explique qué contiene el precepto primario y cómo funciona?

Contiene la figura delictiva y funciona, ya sea, en forma positiva, es decir, manda,

ordena; o en forma negativa, conteniendo una prohibición.

32.¿Qué contiene el precepto secundario (sanción)?

Abarca la punibilidad.

33.¿Cómo deben entenderse a los métodos de interpretación?

Como una manifestación del respeto a la ley, pues a través de ellos se pretende

determinar qué es lo que ésta dice. En sentido lato, los métodos de interpretación

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