EL LECTOR- GUÍA DE LECTURA

EL LECTOR- GUÍA DE LECTURA- PARTE I

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1. Observa la portada y el título… ¿qué te sugieren?

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1. Ojea el libro y responde:

- ¿De cuántas partes consta?

- ¿son homogéneas en número de capítulos?

1. ¿Hay alguna dedicatoria al principio de la obra?

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Cap. 1

1. ¿En qué circunstancias y por qué motivos se produce el primer encuentro entre los protagonistas del libro?
2. ¿Por qué se vuelven a ver? ¿Cuánto tiempo pasa entre el primer y el segundo encuentro?

Cap. 2

1. El protagonista/ narrador, del que todavía no conocemos el nombre, tiene muy presente la casa de la Bahnhofstrasse. No sólo la recuerda con mucho detalle, sino que sueña repetidas veces con ella… ¿A qué crees que se debe el impacto que la casa le produce? ¿Cómo la sueña? ¿Cómo la recuerda?

Cap. 3

1. El protagonista describe con detalle el piso, pero… ¿qué ocurre con el recuerdo de la cara de la Sra. Schmitz?

Cap. 4

Durante un tiempo, cada vez que tenía novia le pedía que se pusiera medias, pero no me apetecía explicar el motivo de mi ruego, revelar aquel enigma (…) Así, todas entendieron mi ruego como un capricho, una afición a la ropa interior picante, una extravagancia erótica, y cuando complacían mi deseo, se deshacían en poses coquetas.  Y no era eso lo que había cautivado mi mirada.

1. ¿A qué crees que se debe esta fijación? ¿Crees que hubo algún encuentro posterior?

Cap. 5

1. ¿Qué justificación utiliza el protagonista para autoconvencerse de que es mejor volver a la casa de la mujer?
2. El conflicto entre la decisión y la acción es una constante en la vida del protagonista. ¿En qué consiste ese conflicto?

Cap. 7

1. Tras el primer encuentro sexual de los protagonistas el chico toma la decisión de volver al colegio… ¿por qué?
2. Haz un retrato de la familia del chico: quiénes la componen y cómo es la relación entre ellos.
3. El protagonista habla de una sensación de despedida… ¿Qué crees que quiere decir? ¿De qué crees que se está despidiendo?

Cap. 8

“Ella era de una limpieza exasperante…”

Así describe el protagonista a la mujer. ¿has observado en capítulos anteriores alguna otra muestra de ello?

1. ¿Cómo reacciona Hanna cuando se entera de que Michael está haciendo novillos? ¿Qué condición le pone para que pueda volver a verla?

Cap. 9

1. En este capítulo Michael hace referencia a un descubrimiento tardío sobre Hanna que podría empañar el recuerdo de la felicidad de aquellos días ¿De qué crees que se puede tratar?
2. Repasa lo que te sugirió el título del libro en la pregunta 1. ¿Coincide con lo que se explica en este capítulo?

Cap. 10.

1. ¿Qué te parece la reacción de Hanna tras el episodio del tranvía? ¿Por qué? ¿y la de Michael?

Cap. 11

Tenía en la mano el fino cinturón de cuero con el que se sujetaba el vestido. Dio un paso atrás y me cruzó la cara con él. Se me reventó un labio y sentí el sabor de la sangre. No me dolía. Estaba aterrorizado. Ella volvió a levantar la mano…

¿Qué impresión te causó leer estas líneas? ¿pensaste en alguna justificación?

¿Por qué crees que desapareció la nota? ¿Fue algo casual o provocado?

Cap. 12

1. ¿Cómo describirías la reacción de Hanna ante la biblioteca del padre de Michael?

Cap. 13

1. ¿Dirías que el autor tiene un estilo descriptivo? ¿Qué se describe con detalle en este capítulo? ¿Qué otros lugares aparecen descritos en los capítulos que llevas leídos?

A partir de ahora señala con una “D” al margen cada pasaje descriptivo que leas.

Cap. 14

1. ¿Con qué animal identifica Michael a Hanna? ¿Crees que a Hanna le gusta esta comparación?

Cap. 15

1. ¿Por qué cree Sophie que lo que le pasa a Michael es que sigue enfermo?

Cap. 16

1. Según lo que has leído en este capítulo y en otros del libro… ¿Crees que la relación entre Michael y Hanna es una relación sana y equilibrada?
2. Investiga en internet cómo es el calendario escolar en Alemania ahora y cómo era en los años 50-60

Cap. 17

1. Cuando Michael toma conciencia de que Hanna se ha ido… ¿A qué motivo lo achaca?

EL LECTOR- GUÍA DE LECTURA – PARTE II

Cap. 1

1. En unas líneas de este capítulo Michael describe, de un modo indirecto, cómo era su relación con Hanna. Localízalas y compáralas con lo que pusiste en la pregunta 21 de la parte 1 (capítulo 16)
2. Describe cómo era y se comportaba aquel Michael que quedó tras la marcha de Hanna.

Cap. 2

1. Al principio del capítulo Michael dice que volvió a ver a Hanna en el Palacio de Justicia. ¿Qué pensaste que estaba haciendo ella allí?
2. Busca información sobre el sistema educativo universitario alemán. ¿Qué diferentes tipos de clases hay?
3. ¿Qué sentimientos albergan la mayoría de los participantes en el seminario sobre la relación de sus padres con el III Reich?

Cap 3.

1. ¿Qué sintió Michael al ver de nuevo a Hanna?
2. Busca información: ¿A qué responden las siglas SS? ¿En qué consisten las SS?
3. ¿Por qué le parece a Michael “natural y justo” que le aplicaran a Hanna la prisión incondicional?

1. ¿Por qué crees que Hanna no respondió a ninguna de las citaciones y no compareció ante la policía?

Cap. 4

1. ¿Cómo reaccionan ante el juicio las personas que acuden todos los días a verlo? ¿Cómo evolucionan sus reacciones?
2. Hay un pasaje en el capítulo que muestra cómo observaba Michael a Hanna durante el juicio. Reléelo con atención. ¿Qué partes de su cuerpo destaca?
3. ¿Cuáles son los dos puntos principales de la acusación?

Cap. 6

1. ¿Por qué regañó el juez a Hanna cuando se quejó de una inexactitud?
2. Al comenzar el examen de las pruebas, Hanna se muestra contraria a una decisión del juez. ¿De qué se trata?
3. ¿Se muestra Hanna conforme con una declaración previa suya en la que reconoce tener la llave de la iglesia, pese a que ella misma había leído y firmado el acta?

Cap. 7

1. Resume lo que declara la hija superviviente sobre las protegidas de Hanna

Cap. 8

1. Recuerda el pasaje de la parte 1 en el que Michael identifica a Hanna con un caballo (pregunta 19 parte 1). Localiza el fragmento de este capítulo que podría justificar aquella reacción de Hanna

Cap. 9

1. En este capítulo se hace referencia a un informe de las SS sobre lo ocurrido tras el bombardeo. ¿Qué se deduce de la lectura de ese informe?
2. ¿Por qué crees que Hanna reconoce haber escrito ese informe pese a no haberlo hecho?

Cap 10

1. ¿De qué se siente culpable Michael?

Cap. 11

1. Tras la lectura de este capítulo. ¿Crees que Michael irá a contarle al juez que Hanna es analfabeta? ¿Qué harías tú en su lugar?

Cap. 12

1. Recuerda que en el capítulo 1 de la 2ª parte se cuenta que poco tiempo después los padres de Michael se cambiaron de casa. Ahora, en este capítulo se dice en qué época se realizó la mudanza. ¿De qué década estamos hablando?
2. ¿Qué le aconseja su padre que haga? ¿Qué te parece ese consejo? Con esta información revisa lo que pusiste en la pregunta 21… ¿seguirías haciendo lo mismo? ¿Crees que Michael hará caso a su padre?

Cap. 14 y 15

1. En estos capítulos se cuenta la visita de Michael a un campo de concentración. ¿Qué dos incidentes sufrió?

Cap. 16

1. Mientras Michael habla con el juez oye los sonidos que se cuelan por la ventana. Rememora otra escena de la relación con Hanna en la que también los sonidos se colaban por la ventana.
2. ¿Por qué Michael finalmente no habla con Hanna sino con el juez? ¿Pudo finalmente contarle la verdad al juez? ¿Por qué?

EL LECTOR- GUÍA DE LECTURA – PARTE III

Cap. 1

1. ¿Qué significado adquirió, según Michael, la enfermedad que contrajo durante sus vacaciones en la nieve?

Cap. 2

1. ¿Cómo marcó Hanna a Michael en sus relaciones posteriores? Relee el capítulo y subraya todos los pasajes que te parezcan significativos en este sentido.

1. ¿Cómo reacciona Michael ante la pregunta de su compañero?

Cap. 5

1. ¿Durante cuántos años envía Michael cintas a la cárcel a Hanna?

Cap. 6

1. ¿Cómo interpreta Michael el paso de Hanna del analfabetismo a la alfabetización?

Cap. 7

1. ¿Por qué Michael no quería visitar a Hanna?

Cap. 8

1. ¿Crees que los olores despiertan los recuerdos? ¿Hay algún pasaje en este capítulo que lo demuestre?
2. ¿Qué siente Michael al abrazar a Hanna en el momento de la despedida?

Cap. 10

1. “A la mañana siguiente Hanna estaba muerta. Se había ahorcado al amanecer”

¿Te sorprendió leer estas líneas? ¿Te lo esperabas? ¿Y Michael?

Cap. 11

1. Según la mujer judía… ¿Qué pretendía Hanna con su donación?

¿Y según Michael?  

Cap. 12

1. ¿Cuánto tiempo ha pasado desde la relación entre Hanna y Michael hasta el momento en que Michael nos está contando la historia?

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