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Ejercicios De Factores Y Funciones


Enviado por   •  1 de Junio de 2015  •  1.673 Palabras (7 Páginas)  •  644 Visitas

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GUÍA DE EJERCICIOS FACTORES Y FUNCIONES DEL LENGUAJE

1. La función referencial consiste en representar objetivamente la realidad, informando o exponiendo hechos, conceptos e ideas. Se concreta en textos filosóficos, históricos, literarios, religiosos, científicos, informativos, cartas, telegramas, avisos informativos.

¿A qué factor de la comunicación remite la función referencial del lenguaje?

A) Emisor.

B) Canal.

C) Mensaje.

D) Contexto temático.

E) Código.

2. Sirve esencialmente para verificar si el canal comunicativo funciona, es decir, para establecer, prolongar o interrumpir la comunicación. Se evidencia en expresiones como aló, ¿me escuchas?, hasta luego, entre otras.

¿A qué función del lenguaje corresponde la definición anterior?

A) Fática.

B) Emotiva.

C) Apelativa.

D) Referencial.

E) Metalingüística.

3. El drama se manifiesta estilísticamente a través del diálogo, mediante el cual se confiere empuje dramático, fluidez y rapidez a la acción.

Considerando la caracterización anterior, ¿qué función del lenguaje se asocia con el género dramático?

A) Fática.

B) Poética.

C) Emotiva.

D) Apelativa.

E) Referencial.

4. ¿En cuál de los siguientes enunciados se reconoce la complicidad del receptor?

A) La Organización Mundial de la Salud señala que los aerosoles dañan la capa de ozono.

B) Yo podría darte mil motivos, pero para qué, si sé que estás de acuerdo conmigo.

C) En Chile, siete de cada diez hombres entre 30 y 40 años de edad padecen alteraciones de sueño.

D) Te prohíbo que vuelvas a hablarme de esa manera.

E) Tendrá que abandonar la sala. Ya no aguantaré sus constantes interrupciones.

Texto 1 (5-6)

“(...) Aunque trato de hablarles no me oyen y siguen fajándome una y otra vez; creo que es mi voz que no las alcanza; creo que estoy perdiendo la voz y sin ella ya nada puedo hacer para decirles que estoy demasiado apretado por estos trapos(...)”.

José Donoso, El obsceno pájaro de la noche.

5. ¿Qué función del lenguaje predomina en el fragmento?

A) Fática.

B) Apelativa.

C) Referencial.

D) Metalingüística.

E) Emotiva.

6. En el fragmento anterior, el mensaje que entrega el emisor

A) insta a sus receptores a realizar una acción.

B) facilita establecer la comunicación.

C) expresa sensaciones y emociones.

D) presenta una reflexión sobre el uso del lenguaje.

E) está centrado en la transmisión del mismo.

7. ¿Qué función del lenguaje predomina en el texto?

A) Emotiva.

B) Apelativa.

C) Poética.

D) Metalingüística.

E) Referencial.

Texto 3 (8-9)

Avisador: (Con la gorra en la mano) Dispense, señor director...

Director: (Rápido, descompuesto) ¿Qué ocurre ahora?

Avisador: (Tímido) Unos señores preguntan por usted (el director y los actores se vuelven para mirar).

Director: (Furioso) ¡Estoy ensayando, y usted sabe que durante el ensayo no recibo a nadie!

(volviéndose hacia los Personajes) ¿Quiénes son esos señores? ¿Qué buscan?

8. ¿Qué función del lenguaje predomina en las descripciones señaladas en los paréntesis?

A) Emotiva.

B) Referencial.

C) Fática.

D) Metalingüística

E) Poética.

9. En la situación anterior, la función apelativa se manifiesta a través de(l)

A) la información que entrega el avisador al director.

B) las expresiones de enojo del director.

C) diálogo que se establece entre avisador y director .

D) la discusión que se da entre los interlocutores.

E) el uso que los interlocutores hacen del lenguaje.

Texto 4 (10)

“Sus ojos, dos palomas a la vera del agua

que se bañan en leche y se posan al borde de la

alberca

sus mejillas, macizos de bálsamo que exhalan aroma;

sus labios son lirios con mirra que fluye (...)”.

“Cantar de los cantares”, Antiguo Testamento.

10. En los versos anteriores, el predominio de la función poética se manifiesta en

I. la expresión de sentimientos del emisor hacia el ser amado.

II. la enumeración

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