El aprendizaje por escrito de la comunicación

INTRODUCCION

“La escritura es quizás el mayor de los inventos humanos, un invento que une personas, ciudadanos de épocas distantes que nunca se conocieron entre sí”

(Carl Sagan).

Todos los cambios y modificaciones que han sufrido las lenguas y que se han manifestado a lo largo de la historia han sido impregnados de la variabilidad social o histórica de los pueblos. En ese sentido, aprender una lengua no es solo aprender a leer y escribir mecánicamente porque ese proceso es complejo, es de carácter social y se expresa mediante un sistema convencional que trasluce la configuración cognitiva del individuo enmarcado en un entorno cultural específico. Es así como surge la interrogante del ¿Cómo se desarrolla la escritura en los niños y cuál es su importancia?

DESARROLLO

Según Peter Elbow “definimos la escritura como el uso consciente, reflexivo y controlado del código escrito para generar texto en ausencia de contexto situacional. Esto significa que vamos a incluir en el concepto de escritura tanto el código escrito como el proceso semidiscursivo de producción de diversas clases de textos lingüísticos”.

Antes el hombre no sabía escribir por lo que la gente se enteraba delo que sucedía a través de la escritura pictográfica, es así como empezó el hombre a comunicarse con sus semejantes, era una escritura muy sencilla, pero entendible.

De allí la escritura ha servido como medio de comunicación entre los pueblos esta permite que la persona exprese todo aquello que pueda dar a conocer al resto del mundo

Cada niño(a) tiene necesidades que son necesarias satisfacer, para lograr su desarrollo adecuado tenemos que asumir un rol activo y utilizar cada momento para lograr un desarrollo integral en el niño. El aprendizaje de la escritura puede ser un proceso largo y complejo para ellos, sin duda los niños no aprenden a hacerlo de la noche a la mañana, todo lo contrario es necesario brindarles diversas oportunidades para que puedan desarrollar poco a poco esta compleja actividad, la adquisición de la lengua escrita, como ya se había mencionado es una tarea un poco difícil pero compleja, debido a que los niños se desarrollan a diferentes niveles.

Lo importante para que los niños aprendan a escribir es entender y conocer los conceptos básicos de como coger un lápiz. Es en este nivel en que ellos no necesitan una letra específica porque apenas están empezando a escribir por lo que cometen errores, como escribir las letras al revés en esta primera etapa, los niños deben desarrollar la habilidad motora para realizar correctamente las letras, es por eso que en preescolar les dejan hacer bolitas de papel china, la grafía que utilizan los niños es en imprenta mayúscula, ya que su trazo ofrece menos dificultad, así mismo las distintas formas de escritura que realizan se organizan en diferentes momentos de evolución.

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