GUÍA DE APRESTAMIENTO DE VOCABULARIO

UNIVERSIDAD METROPOLITANA DE CIENCIAS DE LA EDUCACION

DEPARTAMENTO DE CASTELLANO.

Metodología Especial del Castellano

Profesor: Gustavo Iglesias

Alumno: Francisco Gálvez Soto

GUÍA DE APRESTAMIENTO DE VOCABULARIO

CURSO: III Medio

1. Reiteración por sustitución léxica.

El profesor está dando clases a sus alumnos. Sus alumnos prestan atención debidamente, salvo dos que conversan al fondo de la sala. El profesor les llama la atención, pero estos dos alumnos insisten en perturbar el orden de la sala de clases. El profesor opta por expulsarlos del salón y así poder enseñar sin la interrupción que suponían estos dos inquietos alumnos.

El profesor está dando clases a sus alumnos. Los estudiantes prestan atención debidamente, salvo dos que conversan al fondo de la sala. El docente les llama la atención, pero estos dos alumnos insisten en perturbar el orden de la sala de clases. El Maestro opta por expulsarlos del salón y así poder enseñar sin la interrupción que suponían estos dos inquietos pupilos.

1. Sustitución de palabras comunes

Objetivo: Utilizar con precisión palabras del léxico pasivo

1. Un grupo de perros salieron a atacarme.

Una jauría salió a atacarme.

1. Mucha gente se lanzó sobre el escenario.

La muchedumbre se abalanzó sobre el escenario

1. Tuvieron una pelea dentro de la casa.

Tuvieron una riña dentro del hogar

1. Fue un día tranquilo

Fue un día sosegado

1. Adecuación semántica.

• Objetivo: reconocer distintos matices significativos de un mismo término en contextos diferentes.  

1. Palabra: Principio 

(   2     ) Me contó la historia de principio a fin

(      1) Era un hombre de principios inquebrantables

(     3   ) Al principio Dios creó al hombre

(      4 )  En matemática, se le conoce como El Principio de Incertidumbre

1 – Norma o idea fundamental que rige una conducta

2- Inicio de algo

3- Causa o origen de algo

4- Base, origen, razón fundamental sobre la cual se procede discurriendo cualquier materia.

1. Palabra: Sierra

(    3  ) Comieron sierra para el almuerzo

(      1 )  Cortó la leña con la sierra

(       2)  La guerra se libró mayormente en la sierra peruana

1. Herramienta para corta madera, pierda u otros objetos duros
2. Cordillera de montes o peñascos cortados
3. Pez sierra

1. Sinonimia.

• Objetivo: Reconocer el matiz significativo que diferencia a términos sinónimos.

1. Hermoso/a  guapo/a apuesto/a bonito/a

1. Con su nueva camisa se veía muy apuesto
2. Jorge vive en una casa hermosa
3. Luis tiene una letra muy bonita
4.  Antonia era una mujer muy guapa
5. Me pareció u cuento muy bonito

1. Unión – nexo(s) – lazo(s)

1 – Los países establecieron fuerte lazos de amistad

1. -  La unión entre un hombre y una mujer se llama matrimonio

3-   Este liceo tiene varios nexos con embajadas y organizaciones

1. Usamos y, e, ni, que como nexos entre una oración y otra.
2.   Todos los partidos de oposición han establecido estratégicos lazos entre sí

1. Matrimonio, himeneo, nupcias, boda

1. Dos amigos se han unido en santo matrimonio
2.  Mis abuelos contrajeron segundas nupcias
3.  Llevamos todos un año organizando la boda de mi tío
4. El caballero medieval se alistó para el himeneo
5. ¡Dicen que será una gran boda!

1. Combate,  batalla, lucha

1. El general murió en combate
2. La batalla por la liberación significó mucho para los vencedores
3. El combate acabó rápidamente
4. La lucha por los derechos humanos continúa en boga
5. La pasa elección fue una verdadera lucha por hacerse con el poder

1. Perífrasis.  

• Objetivo: Utilizar con propiedad términos del vocabulario pasivo, reemplazando perífrasis explicativas.

1. El joven que es de concepción ganó un concurso literario

El joven penquista ganó un concurso literario

1. El hombre que ejerce la docencia enseña con gran pasión

El docente enseña con gran pasión

1. Mi hermana que es de las personas que consumen solamente vegetales no asistió al asado

Mi hermana que es vegetariana no asistió al asado

1. Los jóvenes que profesan la religión católica asistieron al encuentro por la paz

Los jóvenes católicos asistieron al encuentro por la paz

1. Derivación.

• Objetivo: Distinguir el significado de palabras semejante  en la forma.

En cada una de las listas de palabras, subraye aquellas que no tengan relación de significado con respecto a la palabra inicial.

INVIERNO         LIBRO                 MÚSICA                ACTUAR

Invernar                Librería                 Músico                Actuación              

Invernal                Libresco                Musical                 Actriz

Invernadero        Libre                        Musicología                  Actuado

Averno                Librero                Musiquita                      Acto

Hiemal                Libreta                            Musitar                   Acción               

Hiela                Libérrimo                Mustio                   Activo

1. Adjetivación de un complemento del nombre.

Objetivo: Utilizar con propiedad términos del vocabulario pasivo

1.   Películas de risa                                          Películas cómicas

2.   Cielo de tonos violetas                                    Cielo violáceo

3.   Situaciones de misterio                                  Situaciones misteriosas

4.   Creencias del islam                                        Creencias islámicas 

1. Léxico pasivo contextual (con diccionario):

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