Grupos En La Escuela

En la primera unidad vimos varios temas, uno de ellos es Grupos en la escuela, en la escuela se encuentran dos tipos de grupos, estructurados y no estructurados, entendemos por grupo una pluralidad de individuos que se relacionan entre sí, con un cierto grado de interdependencia, que dirigen su esfuerzo a la consecución de un objetivo común con la convicción de que juntos pueden alcanzar este objetivo mejor que en forma individual, y que grupo estructurado o también llamado grupos formales nos referimos a los que definen la estructura de la organización con asignaciones determinadas de trabajo que fijan tareas, nos menciona que en los grupos estructurados el comportamiento de los alumnos esta dirigido hacia la metas de la organización. En los grupos informales nos referimos a alianzas que no tienen una estructura formal ni esta definido por la organización, estos grupos son formaciones naturales del entorno laboral que surgen en respuesta a la necesidad del contenido social. La escuela no es un entorno físico relativamente estable, sino que además, ofrece un contexto social que es bastante constante.

Menciona que la escuela es un lugar donde se aprende o se suspende, donde se hacen cosas divertidas, se explora, aprendemos cosas nuevas, adquirimos nuevas capacidades, encontramos amistades, entramos y salimos de dudas, nos dice que la escuela es un lugar donde nos da intimidad social que no se encuentra en otros lados.

Otro subtema que menciona la primera unidad el contrato pedagógico, la palabra contrato es relacionada a la palabra transacción la cual significa que es acuerdo que se estable en dos o más personas con el fin de que ambos tengan algo favorable, una ventajas de el contrato pedagógico es que nos Permiten mejorar la comunicación porque sirven para aproximar las representaciones o ideas del alumnado y del profesorado, Ayudan a identificar las tareas que se proponen y la manera como se organizan en el aula (precisando la gestión del tiempo, del espacio y la agrupación del alumnado individualmente, en parejas, entre otras. Favorecen la explicación de los objetivos que se pretenden, así como la anticipación de los mecanismos de recompensa previstos. La definición contrato en filosofía aporta por si dimensión social, otra perspectiva de estudio de la relación educativa, citando a lalande el le llama mas especialmente contrato en filosofía aquel que es bilateral o multilateral es decir que contiene compromisos reciproco. Dentro del contrato pedagógico menciona el concepto de contrato social o también llamado pacto social que es el conjunto de las convenciones fundamentales que, aunque no pueden ser nunca formalmente enunciadas, sin embargo son implicadas por la vida en la sociedad.

El concepto de Grupo Escolar se refiere Es un término usado en España, son grupos de escolares de diversos cursos que se unen para tratar diferentes temas y dar soluciones a ellos. Es una actividad extracurricular dentro del colegio, para beneficio de la sociabilización del alumnado.

En un grupo existen diversas interrelaciones como lo son maestro- alumno

...