Hacia Una Escuela
Enviado por encarnitapavon • 13 de Diciembre de 2013 • 678 Palabras (3 Páginas) • 214 Visitas
3-4 . Educarse en familia y modelo estadounidense de aceleración
El modelo de Comunidades de Aprendizaje tras 25 años de experiencia en España, cuenta con 34 escuelas que integran una red de enseñanza abierta a todo el barrio, estas escuelas imparten un modelo distinto de enseñanza, es una enseñanza abierta donde participan familias, personal del centro y personas del barrio.
Se encuentran normalmente situadas en barrios marginales, donde la mayoría son candidatos a la exclusión social.
Siguen el modelo de la Universidad de Yale (EE.UU), donde el éxito académico reside en la gestión de una gran diversidad social y económica, en sus departamentos y aulas.
En ellas lo primero que hacen es fijar sus “trozos de sueño”, es decir, soñar que escuela quieren, como la quieren, este sueño es de todos, los alumnos, los profesores, los padres…
Además de soñar tienen que responsabilizarse de que el sueño se lleve a la práctica para todos.
Una vez, saben la escuela que quieren cada uno, se pone en común todos los sueños y se escuchan y se establecen prioridades que se ponen en marcha en el tiempo a corto y medio plazo.
Todos quieren lo mismo para sus hijos: una educación que sirva para vivir con dignidad en la sociedad actual y en la futura.
A continuación se forman grupos de trabajos, grupos interactivos donde nadie sale del aula, no hay separación por el nivel de aprendizaje del alumno como ocurre con el modelo actual.
El profesor solo no puede llevar a cabo esta tarea y cuenta con familiares, voluntarios, ex alumnos.
El aula está formada por 10 o 12 alumnos, que se dividen en grupos de 4, acompañados de un profesor y uno o dos adultos externos, dependiendo de la necesidad del alumno, nunca hay segregación.
Los familiares para poder entrar en el aula deben firmar una especie de contrato donde se comprometan a tutelar el aprendizaje del alumno, además de escucharlo cuando llega a casa durante 20 minutos e interesarse por su trabajo.
El éxito de este modelo de aprendizaje,radica en una educación integral basada en la igualdad de oportunidades para que no exista exclusión social.
Es un modelo de aula abierta, se aprende con las familias, Internet es una herramienta de interacción donde aprenden las familias (abuelos, padres) a la vez que sus hijos.
También cuentan con bibliotecas físicas y en red, donde los alumnos pueden estudiar con sus familias o con alumnos mayores o iguales a ellos y proponer ideas y temas para llevarlo al aula o dentro del programa escolar.
El eje central de las Comunidades de Aprendizaje radica en aspirar a que los inmigrantes y los alumnos más pobres puedan llegar a la Universidad en igualdad de oportunidades, porque
...