Influencia Del Campamenti

INTRODUCCIÓN.

En la actualidad existe mucho el problema de socialización como ya sabemos este problema se funda de la casa de cada persona.

La socialización es un proceso por el cual el individuo acoge los elementos socioculturales de su ambiente y los integra a su personalidad para adaptarse en la sociedad. También, es la asunción o toma de conciencia de la estructura social en la que un individuo nace, y aprende a diferenciar lo positivo de lo negativo en su comportamiento que se le llama socialización

Cuando nace, el niño está muy indefenso; su supervivencia depende de la ayuda que le presente el grupo social donde vive, a la vez tiene una gran capacidad de aprendizaje ya que esta atraído por los estímulos de origen social.

El niño tiene una serie de necesidades básicas que no pueden resolver o satisfacer sin ayuda de su familia, estas necesidades originales hacen que él este motivado, biológica y socialmente por incorporarse al grupo social.

Por ello podemos decir que el niño cuando nace, es ya miembro de un grupo social, dado que sus necesidades básicas le ligan irrenunciablemente a los demás.

El niño necesita también de la incorporación del grupo social para satisfacer sus necesidades ya que le trasmite la cultura a cumulado a lo largo de todo el curso de desarrollo, esta transmisión de cultura implica normas, costumbres, asignación de roles así como contenidos escolares.

La socialización en los niños tiende a presentarse de diferentes maneras ya que los pequeños van pasando por una variedad de etapas las cuales, los conllevan a una serie de problemas al momento de socializar con los demás compañeros dentro y fuera del área escolar.

Una socialización en los niños a futuro les puede ser marcada ya sea de manera satisfactoria o negativa, tanto que los infantes posteriormente pasaran a otra etapa escolar en la cual su recorrido será de una manera diferente, y marcara una nueva socialización con otro tipo de compañeros con los cuales no compartirán los mismos pensamientos.

Un campamento educativo es una experiencia de vida en la naturaleza, realizada por un grupo de personas y organizada y dirigida por educadores, para ayudar al perfeccionamiento integral de los componentes de esa comunidad, en un clima caracterizado por la alegría y el espíritu de cooperación, despreciando la comodidad que tiene en su casa, aunque sin escatimar las necesarias garantías para la seguridad y la salud física y espiritual del grupo.

Los paradigmas que se tiene sobre la recreación son muy extensos en los cuales nos vamos a centrar en aquellos que nos favorezcan en cuanto a la realización de actividades al aire libre para desarrollar una socialización en la cual los niños tengan una experiencia agradable.

El campamento como una herramienta en la cual se realizan actividades en las que todos los integrantes que participan en dichos campamentos son agrupados en diferentes acciones al aire libre, por las cuales los alumnos practican otro tipo de interacción social.

El proyecto de un campamento educativo nace con la intención de ofrecer a los alumnos un contacto directo con el medio natural a partir del conocimiento del mismo y sus posibilidades, en el desarrollo de las habilidades y técnicas necesarias para desenvolverse en el campamento se requiere que los niños aprendan a valorar el medio donde se llevara a cabo dicha actividad, además de que tengan también capacidad de convivencia, organización de tareas grupales e individuales, medidas de precaución y claro respetar un reglamento

La mala implementación de herramientas o actividades ya sean al aire libre o en espacios cerrados en los cuales no se tenga una buena factibilidad de una recreación cualitativa como cuantitativa nos arroja a que la variedad de herramientas que se nos presenten para facilitar dicho proceso nuca será factible.

Dicho de otra manera la recreación va hacer una nueva estrategia por la cual el maestro de educación física se vas en juegos, cantos y actividades lúdicas logrando desarrollar no solamente una buena socialización en los pequeños así como una variedad de destrezas en las cuales los niños se vean envueltos.

La socialización es uno de los factores más importantes en el desarrollo de los infantes ya que atreves de ella; se trata de lograr que los niños comprendan lo que es admisible y lo que no es correcto por ejemplo: que los niños comprendan que el compartir, la honestidad son acciones admisibles y por lo consiguiente, la mentira, la agresión física son gestiones negativas las cuales no son correctas.

En los niños se manifiesta un proceso de socialización el cual se viene mencionando anterior - mente, en dicho período los niños son más susceptibles para aprender y así lograr una socialización mas completa con estrategias las cuales el profesor deberá tener establecidas.

La redundancia en la socialización como un proceso en el cual el niño se tiene que ver envuelto se viene dando ya que se ha observado que los niños experimentan como un primer contexto en el cual se ven sitiados en la familia, aquí el niño es un perteneciente a dicho contexto social en el cual sebe rodeado, de otra manera.

Al momento de presentarse en una situación en la cual su contexto se ve afectado ya que no es aquel punto de atención, el niño se presenta con un paradigma más complejo ya que tendrá que compartir, aceptar, ideas en las cuales tengan que ver con los demás compañeros.

cabe mencionar la importancia que tiene el campamento junto de una buena recreación para una buena socialización en el proceso de desarrollo en los niños y facilite el trabajo al docente y a los padres de familia.

JUSTIFICACIÓN

La educación hoy en día es de suma importancia y la puerta a los demás derechos, es por eso que en la actualidad debemos preocuparnos por la educación que se brinda a los niños que en un futuro serán los que consigan un cambio en el desarrollo de la sociedad y en la educación ya que una persona que goce de la educación obtendrá los logros que se proponga en su vida. Es por esta razón que debemos proponer como docentes la realización actividades recreativas, en las que todos los pequeños se vean involucrados, preocuparnos por la realización de actividades, que en un momento determinado presentemos a nuestros alumnos, puesto que los aprendizajes que los niños adquieren y lo que nosotros formamos en ellos es el cimiento de una gran construcción que en etapas posteriores se irá consolidando.

Las características de estos niños son las siguientes, en esta etapa es de estabilidad afectiva, con pocas complicaciones y de buena salud en general,

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