Informe De Actividades De Escuela

ASUNTO: INFORME DE ACTIVIDADES DE ESCUELA

DE TIEMPO COMPLETO.

A QUIEN CORESPONDA:

ACTIVIDADES QUE SE REALIZARON EN EL MES DE DICIEMBRE:

“ LECTURA Y ESCRITURA”

*LECTURA COMPARTIDA DE CUENTOS DE LA BIBLIOTECA:

Propósito: Que el niño realice la lectura en voz alta y redacción de un texto con palabras propias.

En esta actividad acudimos a la biblioteca escolar donde los niños eligieron un cuento de su gusto el cual primero leyeron en voz baja, para después leerlo en voz alta a sus compañeros, de ahí realizaron un escrito en donde redactaron sobre el tema del cuento y al final con sus propias palabras escribieron que fue lo que les gusto de ese cuento.

*ELABORACION DE UN CUENTO DE SU PROPIA INVENCION.

Propósito: Que el niño aprenda a redactar textos propios con palabras conocidas.

En esta actividad el niño en hojas blancas redacto un cuento de su propia invención a gusto e imaginación del niño para después compartirlo con sus compañeros, para finalizar realizo un dibujo que fuera acorde al cuento que redacto y mostro su trabajo a sus compañeros.

*ESCRITURA DE DICTADO DE PALABRAS CORTAS.

Propósito: que el niño escriba correctamente palabras cortas que le dicte el maestro.

*LECTURA ACOMPAÑADA POR UN COMPAÑERO.

Proposito: Que el niño aprenda a compartir una lectura con sus compañeros de clase.

En esta actividad los niños escogieron un cuento de su elección y gusto para después de que lo leyo lo presto a un compañerito de su clase y asi se fueron compartiendo los cuentos que leyeron.

“DESAFIOS MATEMATICOS”

*REPASO DE LAS TABLAS DE MULTIPLICAR.

Proposito:Que los niños repasen y se aprendan las tablas de multiplicar.

En esta actividad los niños en binas repasaron las tablas de multiplicar después un niño le preguntaba a su compañero las tablas y viceversa y asi en competencias aprenderse las tablas de multiplicar.

*ELABORACION DE SUMAS, RESTAS,MULTIPLICACIONES Y DIVISIONES.

Proposito: Que los niños repasen las operaciones básicas.

En esta actividad se les escribió cinco ejercicios de cada operación básica para que realicen un repaso de ellasy asi después puedan ejecutar problemas mas elaborados.

*JUEGO DE “ADIVINA CUANTO QUEDO”

Proposito: despierten su mente y la agilicen ya que no utilizan lápiz y papel.

En esta actividad les planteaba un problema sencillo el cual ellos tenian que resolverlos mentalmente y exponerlo al grupo.

*COMPETENCIAS DE SUMAS Y RESTAS POR EQUIPOS CON EL JUEGO DE BASTA.

Proposito: Aquí es despertar la competitividad en los niños y su agilidad mental para resolver problemas de sumas y restas.

En esta actividad se hicieron equipos de tres integrantes se les escribió en el pizarrón unas sumas y restas las cuales en equipo tenian que resolverlas y el equipo que terminaba primero decía basta y asi los demás equipos ya no podían seguir escribiendo y tenia que pasar el equipo a ecribir los resultados en el pizarrón y asi en grupo corroborar que fueran acertivos los resultados.

“ARTE Y CULTURA”

*ELABORACION DE SU CARPETA PERSONAL.

Propósito: Que el niño aprenda a elaborar su propia carpeta personal y la decore a su gusto.

En esta actividad se les pidió que llevaran

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