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Informe de Campaña Ambiental de la Escuela Profesional de Psicología – EC Cultura Ambiental


Enviado por   •  15 de Junio de 2018  •  Ensayos  •  651 Palabras (3 Páginas)  •  184 Visitas

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Año del Diálogo y la Reconciliación Nacional

INFORME N°022-2017-II-UCV-LN-FG/COORD.CA

A:                        Mgtr. Natalia Aguado Maldonado

        Docente de la EC de Cultura Ambiental – PAFG UCV Lima Ate

DE:                        María Paz Almeida de Los Santos

Delegado del grupo N° 02- EP Psicología

ASUNTO:        Informe de Campaña Ambiental de la Escuela Profesional de Psicología EC Cultura Ambiental

FECHA:        31 de mayo de 2018

[pic 2]

Es grato dirigirme a usted para saludarla cordialmente, y a la vez informar respecto a la ejecución de la campaña ambiental trabajada en la transversalidad del desarrollo de la EC Cultura Ambiental, realizado por el grupo N° 02 de la EP Psicología en el presente semestre 2018 - I:

  1. Temática de la Campaña: “POR UN CONSUMO RESPONSABLE DE AGUA”

  1. Actividades realizadas:

Primero: Asignación de tareas a cada integrante del grupo.

Segundo: Compra de materiales para elaboración de los recuerdos y premios.

Tercero: Diseño, elaboración de la pancarta

Cuarto: y así consecutivamente

 

  1. Tarea asignada a cada integrante (previa a la ejecución)

Diaz Mori Carla :  se encargó de

Bartra Veliz Geriama: No participó

Zeta Paz Rimelse Antu:

Aguado Mendoza Nelly

  1. Tarea asignada a cada integrante (durante la ejecución)

Diaz Mori Carla :  se encargó de

Bartra Veliz Geriama: No participó

Zeta Paz Rimelse Antu:

Aguado Mendoza Nelly

  1. Fecha de ejecución: 29 de mayo de 2018
  2. Lugar: Asociación de viviendas san José - Distrito Ancón

  1. Público beneficiario: 

Todos los moradores de la Asociación de Viviendas San José (Distrito Ancón)  

  1. Recursos utilizados

(listar los recursos utilizados durante la campaña, por ejemplo:

Gigantografías, Volantes,  Afiches, Herramientas, Utensilios de protección, abonos, plantas, tierra fértil,  etc. Tachos para clasificación de residuos.

  • ………………………………………
  • ………………………………………
  • ………………………………………
  • ………………………………………
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  • ………………………………………
  • ………………………………………

  1. Número de beneficiarios del proyecto:

Se ha logrado registrar …… según la entrega de formatos de beneficiarios firmados.

DISTRITO Y LUGAR

N° FORMATO

N° BENEFICIARIOS

RESPONSABLE

Ancón- San José

1

08

Total

  1. Evaluación de la actividad
  1. Logros:
  • Se logró Implementar áreas verdes, gracias a los aliados estratégicos que apoyaron con plantas, tierra fértil y abonos.
  • Se colocó 3 Recipientes grandes para reciclar en lugares estratégicos.
  • Se logró concientizar sobre la importancia de cuidar nuestro medio ambiente, a través de charlas y campañas a todos los pobladores de la Asociación de Viviendas San José -Ancón.
  1. Dificultades:
  • El acceso al lugar es un poco accidentado, pero tomando las precauciones y normas de seguridad se pudo lograr los objetivos
  • La distancia de la UCV a la zona de intervención, nos dificultaba avanzar las tareas programadas para cada semana.
  • Algunos moradores son reacios al cambio
  • Poca importancia por parte de los pobladores al cuidado del medio ambiente
  1. Sugerencias:
  • Debe programarse más horas de clase para que haya tiempo y desarrollar más actividades que redunden en el cuidado de nuestro medio ambiente
  • Debe gestionarse la participación de más aliados estratégicos tanto internos como externos, para que haya más fuerza y se logren los objetivos al 100%.
  • Se debe crear programas de capacitación ambiental en la UCV para los dirigentes de las zonas de intervención, de tal manera que fueren sensibilizados y hagan el efecto multiplicador en su comunidad
  • Las empresas privadas y públicas deben estar más comprometidas en cuidar nuestro medio ambiente y solícitas a apoyar todo tipo de proyectos, sobre todo los que se desarrollan con el fin de cuidar nuestro planeta.

Es todo cuanto informo a usted.

Atentamente,

                             María Paz de Belito Conde

Delegada Grupo N°02- EP Psicología

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