Investigacion Accion

La investigación acción es una metodología que apunta a la producción de un conocimiento propositivo e innovador, mediante un proceso de debate, reflexión y construcción colectiva de saberes entre los diferentes actores de un territorio con el fin de lograr la transformación social. Esta es una metodología que combina dos procesos, el de conocer y el de actuar, implicando en ambos a la población con la que se va a trabajar. Es un proceso que posibilita el aprendizaje, la toma de conciencia crítica de la población sobre su realidad, su capacidad de liderazgo, el refuerzo, su movilización colectiva y su acción transformadora. Las teorías de la acción indican la importancia de las perspectivas comunes, como prerrequisitos de las actividades compartidas en el proceso de la investigación. "el conocimiento práctico no es el objetivo de la investigación acción sino el comienzo" Moser(1978). El descubrimiento se transforma en la base del proceso de concientización, en el sentido de hacer que alguien sea consciente de algo, es decir, darse cuenta de. Lo cual nos lleva a la concientización que es una idea central de la investigación – acción, es muy útil tanto en la producción de conocimientos como en las experiencias que dejan las acciones que se realizan. La investigación acción es importante generarla en la práctica, porque esta metodología es muy útil a la hora de realizar la clase con los niños, primero nos da una visión sobre los conocimientos que ellos manejan y nos deja ver de manera más amplia las habilidades con las que cuentan, lo cual nos sirve para crear estrategias que nos ayuda a desarrollar la clase de manera más fácil, porque podemos observar cuáles son sus conocimientos, sus habilidades y problemas, para luego crear las clases en base a esos problemas y tratar de buscar una solución divertida con la cual puedan aprender de manera más sencilla a través del juego, siempre buscando el beneficio para ellos.

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