La Muerte

Irene:

¿Cual es el conflicto que se le plantea? ¿Qué otra persona esta implicada en ese problema?

El conflicto que se le plantea en que tiene que ir descubriendo a un chico de la comarca donde estaban veraneando que tenia una rara enfermedad en la que en la apariencia exterior parecía que ese chico era retrasado.

La otra persona implicada es el padre de Irene.

Escribe una descripción detallada del personaje. ¿Quién la llama “doña Sí pero No”? ¿Por qué?

Irene es hija única, disciplinada, reacia al principio a participar en el Experimento de su padre conocer a Tomi supone una forma de avanzar como ser humano.

Cambio el piano y escogió el violín.

Doña Sí pero No es Irene y se lo llama Tesa su mejor amiga, se lo llama porque a veces duda y suele decir si pero no.

Tomi:

¿Quien es Tomi? ¿Qué o hace especial?

Tomás Cándido, 18 años (Tomi, el personaje principal) es el personaje que al tratar de

descubrir Irene y su padre descubre su capacidad musical. En el libro en un párrafo dice Irene: "Tomi es pobre..., es inocente, limpio de cuerpo y alma" escribió Irene en su diario.

Lo hace especial que es un chaval muy cariñoso y que es muy sentimental, aparte de eso este personaje padece una enfermedad llamada el síndrome de Williams.

Escribe un retrato de este personaje (incluye la descripción de su aspecto físico y de su comportamiento; el modo en que conoce a Irene; sus maneras de comunicarse; su talento para la música).

Tiene 18 años, es un poco bajo y tiene cara de duende. Padece el síndrome de William, lo que le hace parecer un poco retrasado, pero sólo en ocasiones. Conoce a Irene gracias a que el padre de Irene la manda que le investigue y la conoce gracias a que un día Irene empezó a tocar y Tomi la siguió el juego con su armónica

La música:

¿Qué es la música para Irene hasta que conoce a Tomi? Cita alguna frase de la novela que explique este sentimiento. ¿Por qué decidió abandonar el piano por el violín?

La música asta que conoce a Tomi era una evasión del mundo y tocaba el violín para evadirse

¿Cómo cambia su idea de la música a partir de su estancia en Casares?

Cambia de idea gracias al protagonista “Tomi” que le hace ver que la música es más que sonidos.

¿Qué tipo de música escucha la protagonista?

Escuchaba el punk y el emo que le había descubierto su mejor amiga Tesa.

¿Qué lugar ocupa la música en la relación de Irene con sus padres?

Sus padres querían que Irene tendría es oído absoluto que tiene Tomi pero nunca lo consiguió y por eso les unía.

¿A que denomina Horacio “grupitos ratoneros”?

Denomina a los grupos de pop rock que escuchaban los jóvenes en esa época.

¿Qué papel desempeña la música en la relación de Irene y Tomi?

Gracias a la música se conocen por que el primer día en el que se conocen empezando soltando unas notas musicales cada uno con sus respectivos instrumentos.

¿Qué relación tienen Tesa y Yarchik con la música? ¿Cuáles son sus ideas y sus preferencias musicales?

No tienen una buena relación respecto a la música por que Tesa adora el pop y Yarchik lo detesta.

A tesa la encanta el pop por que la trasmite cosas positivas y Yarchik piensa q para escuchar poesía abre un libro y lo lee.

¿Qué significa tener “oído absoluto”? ¿En qué consiste “el sentimiento oceánico”?

Tener oído absoluto significa que entiende todo sobre la música sin haberla estudiado y sentimiento oceánico Tener sentimiento oceánico es tener la sensación en un momento de que todo desaparece (por ejemplo, cuando tocaron juntos por primera vez Tomi e Irene).

Haz un listado de autores, grupos y canciones que se mencionan en la obra ¿conoces alguno?

Mozart, Laura Madigan, Patti Smith, Los Planetas, Mahler, REM, Nirvana, Strokes, Los Doors, La velvet Underground, Los Stooges…

Solo conozco a Mozart.

¿Hay algún tipo de música que provoque en ti sentimientos semejantes a los que experimenta la protagonista?

Si el tipo es el Pop Rock y me ayuda a evadirme del mundo en el que estoy y olvidarme de los problemas.

La familia:

Caracteriza brevemente a Horacio y Ángela.

Horacio: era un neurólogo que estaba investigando sobre el Síndrome de Williams, por eso fueron a Cansares ya que sabía que Tomi vivía cerca. Es un hombre que insiste mucho en que Irene consiga sacar cosas de Tomi.

Ángela: Ángela es la madre de Irene, y es más comprensiva que Horacio, siempre trata a Irene tranquilamente y tiene una situación un poco “entre” Horacio e Irene.

Explica como es la relación de Irene con sus padres. Compárala con la que mantiene Tomi con su madre.

La relación que tiene Irene con sus padres es muy fría en cambio la relación entre Tomy y su madre es mejor porque el la cuenta todo a su madre.

¿Por qué razón tiene tanto interés Horacio en que Irene llegue a conocer a Tomi? ¿Qué te parece el comportamiento del padre de la protagonista?

Por que es neurólogo y esta investigando la enfermedad del síndrome de Williams y por eso quiere investigar a Tomi.

Es un comportamiento egoísta.

Los amigos:

Haz una descripción de tesa. Explica el cambio en la relación de Irene con ella.

Tesa vestía con vestidos de campana, calcetines calados y trenzas. Fueron distanciándose por que a Irene la empezaba a molestar las cosas que decía Tesa.

¿Qué sentimientos le inspira Yarchik a Irene? Haz una breve descripción de este personaje. Extrae algunas ideas y comportamientos que hacen de el un personaje especial, un marciano.

Irene esta enamorada de Yarchik, este personaje tenia ideas de una persona muy culta y lo hace todo perfecto y por eso parece un marciano.

¿Cómo definirías la relación de Irene y Tomi? ¿Por qué crees que la protagonista oculta la cinta grabada inicialmente?

Es una muy buena relación hasta el punto que hasta parecían novios.

Por que no quería herir los sentimientos de Tomi

El pueblo:

¿Dónde transcurre la historia? ¿Cómo es el lugar? Explica como cambia la percepción de Irene respecto a el.

Trascurre en un pequeño pueblo de Asturias llamado Casares es un lugar muy rural y Irene cambia de idea gracias a que conoce a Tomi

La narración:

Narrador. En la novela se alternan dos narradores: explica este procedimiento.

Gracias a que en un momento esta uno y en otro momento otro están dos narradores y nos enteramos de distintas cosas.

Estructura. Explica por que decimos que esta novela tiene una estructura circular.

Por que empieza en la ciudad y cuando acaba vuelve a la ciudad.

En el bosque hay algo que no deja de sorprender a Irene, hasta que al final se atreve a preguntarle a Tomi por ello. ¿De qué se trata?

Que porque hay uno serie de trapos a lado de los árbol de la cabañas sirven para que las vacas no se coman las hojas.

El desenlace:

Explica el dilema que se le plantea a Tomi. ¿Qué decisión toma este finalmente? ¿Crees que es la mejor opción para alguien como el? Justifica tu respuesta.

Consiste en una enfermedad que no esta muy investigada y que según el libro puedes vivir con ella.

El titulo:

Justifica el titulo de la novela. Aclara en qué consiste el síndrome de Williams y su relación con la figura de Mozart. Enumera las características físicas y psicológicas de los afectados.

Consiste en una enfermedad que no esta muy investigada y que según el libro puedes vivir con ella.

Para investigar:

¿Quién era Laura Madigan?

Laura Madigan era la artista que decía yarchik que había escrito la aplicación de una composición que tocaba Irene.

Busca información sobre algunos de los autores literarios citados en la novela.

Kerouac: es considerado uno de los autores de EEUU más importantes del siglo XX. La comunidad Beats le conoce como “King of the Beats”. Tenía un estilo ritmado e inmediato, que el llamo “prosa espontánea”, que ha inspirado a cantantes como Bob Dylan. Sus obras más conocidas son: “En el camino”, “El viajero solitario” o “Big Sur”. <br />- Gingsberg: fue un poeta beat estadounidense de los años 50 y 60. Su poesía estaba muy influida por el modernismo, el romanticismo, Beats y el jazz y también por su práctica del budismo Kagyu y su origen judío. Se consideraba heredero de Blake y Whitman. Sus poemas largos reflejaban la continuidad de la inspiración que reclamaba.

En la novela se hace referencia a Patty Smith o a los planetas y recoge fragmentos de algunas de sus canciones. ¿Conoces estas canciones? Puedes buscar y escribir su letra completa.

I haven't fucked much with the past, but I've fucked plenty with the future. Over the skin of silk are scars from the splinters of stations and walls I've caressed. A stage is like each bolt of wood, like a log of Helen, is my pleasure. I would measure the success of a night by the way by the way by the amount of piss and seed I could exude over the columns that nestled the P.A. Some nights I'd surprise everybody by skipping off with a skirt of green net sewed over with flat metallic circles which dazzled and flashed. The lights were violet and white. I had an ornamental veil, but I couldn't bear to use it. When my hair was cropped, I craved covering, but now my hair itself is a veil, and the scalp inside is a scalp of a crazy and sleepy Comanche lies beneath this netting of the skin. I wake up. I am lying peacefully I am lying peacefully and my knees are open to the sun. I desire him, and he is absolutely ready to seize me. In heart I am a Moslem; in heart I am an American; in heart I am Moslem, in heart I'm an American artist, and I have no guilt. I seek pleasure. I seek the nerves under your skin. The narrow archway; the layers; the scroll of ancient lettuce. We worship the flaw, the belly, the belly, the mole on the belly of an exquisite whore. He spared the child and spoiled the rod. I have not sold myself to God.

¿Qué datos aporta la novela sobre la influencia del padre de Mozart en su vida y en su música? Puedes buscar más información.

Que gracias a que su padre era músico Mozart empezó a tocar el piano a los 3 años y el violín a los 6.

EL SINDROME DE MOZART

1. AUTOR

2. PERSONAJES

Los personajes son:

A. IRENE: es una niña muy insegura. Tiene una buena relacion con su amiga Tesa, con su amigo Yarik y mala relacion con sus padres porque les acusa de mandarla a clases de piano cuando ella no quiere ir. ( pagina 13).

Con Tesa tiene buena relacion porque ella le aconseja sobre la musica y la introduce en otras musicas que Irene desconoce. ( pagina 20)

Con Yarchik tambien tiene una buena relacion porque le da consejos y le hace ver otro punto de vista sobre las cosas.

4. OTROS PERSONAJES

B. YARCHIK: es un musico ucraniano que toca la viola con Irene. Tiene muy buena relacion con Irene a la que le da consejos.

C. LOS PADRES DE IRENE: ( Horacioy angela) quieren que sea musica porque ven en ella las cualidades para serlo. Horacio es neurologo.

5. ARGUMENTO

El libro comienza con Irene, la protagonista, tocando el violin. Al poco tiempo llega su amigo Yarchik y ella le cuenta que esta un poco harta de tocar musica porque ella no lo ha elegido, ya que son sus padres los que la obligan a hacerlo. Se lamenta de que sus padres la hayan obligado a escoger el piano como el instrumento que tiene que tocar. Pero a ella solo le gusta tocar el violin, que es el instrumento que realmente le gusta tocar.

Un dia ella y su familia se van a Cansares, un pueblo asturiano cerca de Galicia. Irene sabe porque la han llevado alli. Hay un chico de 18 años que tiene el sindrome de Williams. El sindrome de Williams es un rara enfermedad que la tienen chicos y chicas que son asi: pequeñitos de estatura, vivarachos, simpaticos y que suelen hablar con palabras rebuscadas. Son en realidad, retrasados, pero tienen gran capacidad verbal y capacidad musical. Tenian cara de duende y por eso en la antiguedad se les habia identificado con duentes y gnomos.Hasta que un dia su padre le dice que le ayude. Ella acepta.

Su padre le dice que se llama Tomas Candido. Tomas tenia 18 años y vivia con su madre y sus hermanos. Un dia habia ido al medico por un problema en la arteria aorta y fue entonces cuandon le diagnosticaron que era un poco retrasado. Sin embargo un psicologo les habia dicho que aunque era retrasado tenia buen oido y sabia tocar el violin sin que nadie le enseñase.

Tomas dejo de ir a la escuela por las burlas de sus compañeros y desde entonces no ha vuelto a vuelto a clases de musica.

El padre de Irene le dijo que queria que se hicieran amigos y que él la oyera tocar el violin.

Un mañana Irene se dirigio en busca de la casa de Tomas. Como no la encontraba le pregunto a un anciano y este le indico donde era. Estuvo caminando un buen rato y como se canso se sento a tocar su violin. Justo cuando acabo de tocar, escucho la nota do de un instrumento. Nadie aparecio pero ella se sentia observada. Se marcho a su casa entonces.

Al dia siguiente volvio a la arboleda cerca de la casa de Tomas. Y se puso de nuevo a tocar. Y de nuevo oyo las notas que a ella le parecia que venian de una armonica. Durante un tiempo estuvieron tocando los dos a la vez. y cuando Irene acabo de tocar, Tomas tambien lo hizo. Fue entonces cuando oyo el ladrido de un perro que parecia venir de una casa cercana. Y alli vio a Tomas, un chico rubio. Gracias a la musica se habian conocido.

Irene se fue a su casa.

A la mañana siguiente Irene desayuno y se fue de nuevo al campo cerca de la casa de Tomas.

Alli se puso de nuevo a tocar el violin y pronto Tomas se acerco a ella. Los dos se pusieron a tocar juntos, Tomas con su armonica y Irene con su violin primero y despues se cambiaron los instrumentos. Hablaron algo entre ellos y Tomi se marcho con su guadaña de cortar hierbay su armonica.

Irene se fue a casa a contarle a sus amigos por e-mail lo que le estaba pasando con Tomi.

Al dia siguiente volvio a ver a Tomi y cuando regreso a casa, su padre la estaba esperando para que le contara como habia sido la reunion con Tomi.

Irene le conto a su padre como habia sido la reunión pero no estaba muy contenta porque ella no queria que obligaran a Tomi a tomar clases de musica como a ella le habia pasado o como le habia pasado a Mozart. Por eso le dijo alguna mentira a su padre.

Gonzalo Moure

Gonzalo Moure Trénor (Valencia, 1951) es un escritor español dedicado a la literatura juvenil, campo en el que ha ganado premios tan importantes como el Gran Angular, el Ala Delta, el Primavera o el Barco de Vapor, entre otros. Antes de dedicarse por completo a la escritura, Moure trabajó también como periodista, guionista y publicista. Su obra es conocida por la atención que presta a los problemas de tipo social y también a la relación entre padres y adolescentes.

Obras

Sus obras se caracterizan por la atención a los problemas sociales (Maíto Panduro, la historia de un niño gitano que al ser analfabeto se comunica con su padre, encarcelado, mediante imágenes); el reflejo de los problemas del pueblo saharaui ("El beso del Sáhara", Los gigantes de la luna y Palabras de caramelo); y un exquisito manejo de la sensibilidad, tanto de los narradores como de los protagonistas (El síndrome de Mozart), con frecuencia en el marco de un conflicto suave entre padres e hijos adolescentes. Esta última obra muestra también una mayor apertura experimental, al combinar dos voces narrativas independientes, con lo que se logra a la par un efecto musical y la relativización de la cuestión primordial del libro: «¿quién es aquí el diferente?» Gonzalo Moure también escribió un libro de gran éxito, llamado En un Bosque de Hoja Caduca, libro que trata de la relación entre una niña, en el bosque de la Senda, con un ruiseñor, experimentando en esta etapa un cambio de niña a mujer. Este libro es muy singular, por tener la cualidad de haber sido escrito sin apenas adjetivos. Otro de sus libros es Los caballos de mi tío, un libro en el que su protagonista, Darío, cuenta sus experiencias de un verano inolvidable.

Sus últimos libros son "A porta de Mayo", escrito con Tina Blanco y traducido al gallego por Santi Jaureguizar, "La noche del Risón", "Tuva" y "Soy un caballo". Ahora espera la publicación de "El hombre que entraba por la ventana" y "Cama y cuento". Actualmente vive en Asturias, yendo a bibliotecas, institutos y colegios para dar charlas sobre sus libros. Cabe constatar también la gran labor de cooperación que realiza, dando a conocer a los jóvenes españoles de la situación del Sáhara Occidental, así como a través del Bubisher (ver bubisher.com[1]), un bibliobús que en su primer año de vida ha visitado todas las aulas de los campamentos.

2012. Últimas obras publicadas por Gonzalo Moure. "El hombre que entraba por la ventana" (Ilustraciones de Gabriel Pacheco), Ediciones SM (2010) "Cama y Cuento" Anaya, Sopa de libros (2010) "Esta, la vida" (Edelvives) con Mónica Rodríguez (2011) "El arenque rojo" (Ilustraciones de Alicia Varela) SM (2012) Reedición de "La zancada del deyar" (Viaje a la Tierra de los hombres del libro en el Sáhara Occidental), Editorial Octaedro, (2012)

ESTRUCTURA DE LA OBRA

Partes que tiene:

Este libro no está dividido en capítulos. En vez de ello, al cambiar de tema o de narrador, utiliza el final de una parte como el inicio de la siguiente.

Este libro tiene una estructura circular, pues comienza en un punto intermedio de la historia, luego vuelve al pasado, y empieza a relatar toda la historia desde el principio hasta llegar al punto desde el que se partió, y de allí sigue hasta el final. Según mi opinión se divide en:

-1º parte: va desde el comienzo del libro, en el que Irene está escribiendo en su diario, hasta que, volviendo al pasado, comienza a contarnos su llegada a Cansares.

-2º parte: se desarrolla desde que Irene llega a Cansares y conoce a Tomi, hasta que le cuenta que su padre podría cambiar su vida si descubre su genialidad, dejándole a él la decisión.

-3º parte: comienza cuando volvemos al principio de la historia, cuando Irene está escribiendo en su diario, y va hasta el desenlace de la historia.

El Espacio:

- Cansares: pueblo de Asturias en el que Irene tiene la casa donde pasa las vacaciones de verano

- El valle de las esquilas: valle de abetos donde se encuentra la casa de Tomi. Es donde Irene pasa la mayor parte del tiempo.

Tiempo:

- Época: actual

- Tiempo verbal: la mayoría del tiempo está en pasado, excepto alguna ocasión en la que Irene habla en presente.

- Duración del relato: un mes o mes y medio, aproximadamente.

- ¿Es una narración cronológica?: no, pues da saltos hacia atrás en el tiempo en el transcurso de la historia.

personajes

Protagonistas principales:

- Irene: es una chica de 17 años, tímida e insegura. Siente una gran pasión por la música, a la que está vinculada desde muy pequeña, cuando sus padres creían que estaba destinada a ser un genio. En la actualidad, toca el violín, aunque también sabe tocar el piano y la armónica. Le gusta mucho leer.

- Tomi: tiene 18 años, es un poco bajo y tiene cara de duende. Padece el síndrome de William, lo que le hace parecer un poco retrasado, pero sólo en ocasiones. Posee un extraordinario oído musical, y cuando toca música lo hace de una manera similar a como lo hizo Mozart; pero cuando no lo hace, esa genialidad se desvanece y se convierte en un chico tímido, nervioso y distraído.

Personajes secundarios:

Los padres de Irene, Yárchik y Teresa

Temas

Son variados los temas que de modo principal o secundario se advierten en

esta novela: la tragedia de quienes sufren al sentir que algo de su infancia se

les ha usurpado con tanta dedicación a la música; la emoción, ese "sentimiento

oceánico" que gozan los que viven la emoción y belleza de la música; el amor

(por Yárchik, pág. 59, y también por Tomi, página 154); el valor de la escritura,

que adopta aquí la tipología textual del diario, entendida como un recurso que

proporciona tranquilidad y se convierte también en un instrumento terapéutico

para conocer mejor al ser humano (p. 78).

...