Mi Cuerpo

BLOQUE 1 PERIODO DE REALIZACIÓN DEL_______DE AGOSTO AL _______ DE OCTUBRE DEL 2013

COMPETENCIAS A DESARROLLAR:

ESPAÑOL:

La utilización del lenguaje como una herramienta para representarse, interpretar y comprender la realidad.

MATEMATICAS:

Resolver problemas de manera autónoma.

CIENCIAS NATURALES:

Toma de decisiones favorables al ambiente y la salud orientadas a la cultura de la prevención

COAHUILA:

Competencias geográficas. Para valorar la diversidad natural.

FORMACION CIVICA Y ETICA:

• Sentido de pertenencia a la comunidad, a la nación y a la humanidad.

EDUCACION FISICA:

Control de la motricidad para el desarrollo de la acción creativa.

EDUCACION ARTISTICAS:

Participa activa y plenamente en el mundo del arte como creador y espectador.

PROYECTO DIDACTICO:

MI CUERPO

ASIGNATURA/AMBITO/EJE TEMATICO/BLOQUE APRENDIZAJES ESPERADOS

ESPAÑOL:

AMBITO DE ESTUDIO :

ORGANIZAR LA BIBLIOTECA DE AULA AMBITO LITERATURA:

Contar y escribir chistes

PARTICIPACION COMUNITARIA Y FAMILIAR

Selecciona la información pertinente de un libro para registrar un préstamo Bibliotecario.

• Conoce la función y características de los reglamentos de uso de bibliotecas.

• Conoce la función y características de los formularios para préstamo domiciliarios

Diferencia entre tipos de texto: literarios, expositivos, instructivos, etcétera.

• Participa en la realización de tareas conjuntas: proporciona ideas, colabora con otros y cumple con los acuerdos.

Introduce puntos al final de un párrafo.

• Separa palabras convencionalmente o de forma cercana a la convencional.

• Con ayuda del docente, emplea signos de interrogación y admiración en las expresiones que los requiere.

Se divierte con el lenguaje e incrementa su fluidez en la expresión oral.

• Identifica y usa los juegos de palabras para contar y escribir chistes.

• Identifica las diferencias generales entre discurso directo e indirecto

Localiza información específica empleando el orden alfabético.

• Incluye datos pertinentes para completar un formato.

• Usa mayúsculas para la escritura de nombres propios.

• Emplea la escritura para facilitar el manejo de información cotidiana

MATEMATICAS:

MEDIDA: reloj

MANEJO DE LA INFORMACION: tabla de datos

FORMA ESPACIO Y MEDIDA

cuerpos geométricos

SENTIDO NUMERICO Y PENSAMIENTO ALGEBRAICO

• Use el reloj para verificar tiempos.

Comparar tiempos. Leer el reloj. Utilizar el reloj para verificar estimaciones de tiempo.

• Obtenga nueva información a partir de datos contenidos en diversos portadores dados

Distinga las caras (rectas o curvas) aristas y vértices en cuerpos geométricos.

Utilice el cálculo mental al restar dígitos y múltiplos de 10 menos un dígito.

•Compare y ordene números de cuatro cifras

CIENCIAS NATURALES:

TEMA 1 MOVIMIENTO DEL CUERPO Y PREVENCION DE LESIONES.M

TEMA: La alimentación como parte de la nutrición.

LOS GRUPOS DE ALIMENTOS LOS GRUPOS DE ALIMENTOS

tema 2OMOVIMIENTOS DEL CUERPO Y PREVENCIÓN DE LESIONESVIMIENTOS DEL CUERPO Y PREVENCIÓN DE LESIONES Relaciona los sistemas nervioso, óseo y muscular con los movimientos de su cuerpo.

• Reconoce los daños que pueden causar los accidentes en el sistema locomotor así como algunas medidas de prevención y atención.

Reconoce la relación entre los sistemas y aparatos que participan en la nutrición.

• Identifica la importancia de la nutrición en el crecimiento y buen funcionamiento del cuerpo

Reconoce el aporte nutrimental de los alimentos de cada grupo representado en el plato del

Bien comer, relacionándolos con los que se producen en su localidad.

• Compara los alimentos que consume regularmente con “el plato del bien comer “en términos de una dieta equilibrada

ESTUDIO DE LA ENTIDAD DONDE VIVO:

MI ENTIDAD Y SUS PAISAJES Localiza la entidad donde vive e identifica sus límites

Identifica en los paisajes de la entidad la características del relieve, clima, agua, vegetación

Reconoce las características de los

Paisajes culturales de su entidad

FORMACION CIVICA Y ETICA

NIÑAS Y NIÑOS CUIDADOS Y PROTEGIDOS

PERTENECEMOS A VARIOS GRUPOS Identifica algunas funciones fisiológicas esenciales del cuerpo humano.

Observa su cuerpo y comunica con claridad síntomas de posibles enfermedades.

Describe algunos

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