Mi Vocacion

ENSAYO.....¿POR QUE DECIDI SER DOCENTE?

Publicado por Yocellyn Lopez en 18:00

Fueron diferentes circunstancias que me llevaron a elegir la docencia como carrera profesional. Esto se enlaza con la idea de Tenti (1999 p.184-185) donde se le adjudica al hecho de ser maestro una fuerza mística, es decir, el resultado de un proceso complejo donde intervienen múltiples determinaciones sociales e individuales.

Recuerdo que desde pequeña a mí me gustaba jugar con mis hermanos y primos a la escuelita y yo ser la maestra, considero que de ahí nació mi vocación por esta carrera, ya que me preguntaban que quería ser de grande y yo decía, ¡Quiero ser maestra! Esta idea se vincula con la perspectiva de que la familia constituye el primer transmisor de pautas culturales y educativas, ya que busca que sus hijos adquieran una cosmovisión fundamental, dentro de la cual vayan integrando el resto de los logros que conformarán paulatinamente su personalidad. Martínez (1984 p.84).

En algún momento de mi vida, cruzo por mi mente elegir ser aeromoza o abogada, pero diferentes decisiones y hechos me hicieron desertar de esta idea.

Otra de las razones para tomar esta decisión, fue que gran parte de mi familia se dedica a esta profesión, y al verlos laborar y realizar su trabajo con tanta dedicación y gusto, me hizo comprender que estaba tomando la decisión correcta. Esto se relaciona, cuando se dice que es verdad que ninguna persona se forma a través de sus propios medios, es necesario tener mediaciones sociales. Ferry (1990 p.43).

Aún recuerdo, cuando estaba cursando el tercer año de secundaria, y se acercaban los exámenes de admisión para educación media superior, tenía que decidir en cual de ellas iba a estudiar, así que opte por elegir como mi primera opción la Escuela Preparatoria Anexa a la Normal de Cuautitlán Izcalli, porque era lo más optimo para ingresar a la Normal.

En ese tiempo, tuve la oportunidad de trabajar en una Estancia Infantil, donde tuve gratas experiencias con los pequeños, que me ayudaban a definir cada vez más mi vocación. Por eso se dice, que en la elección de la docencia como profesión, uno de los factores que influye en la decisión del individuo, es el gusto por convivir y trabajar con niños, el deseo de propiciar aprendizajes, de someter a prueba conocimientos, de transmitirlos, de construirse en guías en el proceso de enseñanza. Ibarrola (2007 p.33).

Al concluir la preparatoria seguí con la misma convicción de estudiar la Licenciatura en Educación Preescolar, así que realice los exámenes de admisión a la Escuela Normal de Cuautitlán Izcalli y a la Escuela Nacional para maestras de Jardines de Niños (ubicada en San Ángel Inn, D.F), por fortuna fui aceptada en las dos escuelas, algo que me dio mucha emoción y una gran satisfacción personal.

Después de consultarlo con mis padres, al ver mis planes y propósitos sobre la carrera, elegí la Escuela Normal de Cuautitlán Izcalli porque la institución está más cerca de mi domicilio y me gusta el tipo de formación que se imparte en esta.

En este momento me encuentro cursando el primer semestre de dicha licenciatura, han sido muchos sentimientos, emociones y hechos que han transcurrido, uno de ellos fue que al ingresar a la institución nos avisaron que ya no iban a ser 4 años de carrera profesional, sino que por distintas necesidades educativas se aumentaba a 5 años el grado de Licenciatura.

En lo particular esta idea no me pareció muy grata al principio, pero después

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