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Métodos y Pensamiento Crítico II


Enviado por   •  11 de Marzo de 2016  •  Ensayos  •  940 Palabras (4 Páginas)  •  289 Visitas

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EPOEM 52

Ivan Yañez Abrego

Grado: 1-3

Turno: Vespertino

Métodos y Pensamiento Crítico II

Mariela Solalindez Castañeda

29/2/16---1/3/16

Tipos de Investigación

Características

Básica

Crea nuevas teorías y modifica las existentes

tiene como finalidad la obtención y recopilación de información para ir construyendo una base de conocimiento 

Utiliza el razonamiento deductivo e inductivo

Aplicada

Tiene como objetivo resolver un determinado problema o planteamiento específico

Se basa en la experiencia

Depende de la investigación básica

De Campo

Permite obtener nuevos conocimientos en el campo de la realidad social

Utiliza tres técnicas la observación, el cuestionario, la entrevista

Experimental

Determina relaciones de causa y efecto

Utiliza grupos experimental: expone los comportamientos resultantes y se comparan con los de otros grupos. Control: no reciben el tratamiento experimental

Histórica

Busca reconstruir el pasado de una manera objetiva y exacta

Recolecta y evalúa evidencias que permitan obtener conclusiones

Descriptiva

Describe características de situaciones, eventos, personas, grupos, poblaciones

Conoce las situaciones, costumbres y actitudes a través de la descripción exacta de las actividades

Exploratoria

Indica situaciones complejas

Permite medir variables

Permite identificar asociaciones entre variables

Explicativa

Establece relaciones de causa y efecto

Establece generalizaciones extensibles

Trata de buscar las causas reales de los fenómenos

De Caso

Elabora una lista de preguntas

Analiza cómo se desarrolla el problema

Utiliza múltiples fuentes de datos

Cuantitativa

Tiene control sistemático de una variable sobre otra manteniendo el control de la situación experimental

Se basa en la recopilación y análisis de datos numéricos

Mantiene control sobre factores contextuales

Cualitativa

Se interesa en saber cómo los sujetos piensan y que significados poseen

La interpretación de la información se da de modo inductivo

La recolección de la información es mayormente verbal

Censal

Permite obtener información de la población de estudio

Hace un diagnostico general  de las características y los principales problemas de una población

Transversal

Es la más indicada cuando se trata de enfermedad de larga duración

Genera hipótesis del tema a estudiar

Longitudinal

Recolecta datos a través del tiempo en puntos o periodos especificados para hacer inferencias respecto al cambio

Se fundamenta en hipótesis de diferencia de grupos, correlaciónales y casuales

Documental

Maneja mensajes registrados en la forma de manuscritos e impresos

Emplea registros gráficos y sonoros como fuentes de información

Razonamientos Deductivos

1.-Todo metal conduce la electricidad, 
el litio es un metal, 
por lo tanto conduce a la electricidad 

 

2.-Todos los perros son cariñosos

Kimba es un perro

Por lo tanto Kimba es cariñosa

3.-Todos los miércoles Rubén sale 10 min antes de su trabajo

Hoy es miércoles

Por lo tanto hoy sale 10 min antes de su trabajo

4.- Todas las personas malas al morir van al infierno

Barrabas era mala gente y murió

Barrabas se fue al infierno

5.-Los estadounidenses hablan ingles

Brisa es estadounidense

Brisa habla ingles

Razonamientos Inductivos

1.-Pepe va en la prepa 52 y usa zapatos

José va en la prepa 52 y usa zapatos

Todos los alumnos que van en la prepa 52 usan zapatos

...

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