PLANEACION USO TABLETA EN EL AULA

USO DIDÁCTICO DE TABLETAS EN EL AULA

Plan de actividad para realizar en el aula: Características generales de los ecosistemas y su aprovechamiento

Planeación del docente

Organización de la actividad

*Orientar a los alumnos para que se organicen en equipos e investiguen las características de los recursos renovables y no renovables

http://basica.primariatic.sep.gob.mx

*Se les solicita realizar la actividad de la tableta una playa limpia

* Pedirles que compartan la información con los demás alumnos del grupo con la finalidad de comparar sus resultados y elaborar conclusiones entre todo

DURACIÓN: dos sesiones de 60 minutos

INICIO: Acercamiento al tema y exploración de recursos (20 minutos)

DESARROLLO: 30 minutos Análisis de la información, intercambio de opiniones

Promover la reflexión acerca de la importancia de cuidar los recursos

renovables y no renovables de su región y puntualice la necesidad de participar en su conservación

evaluación :20 minutos

producto: 15 minutos

LO QUE HACE EL MAESTRO LO QUE HACE EL ALUMNO

INICIO * Comentar involucrando al grupo acerca que el desarrollo acelerado de la sociedad actual ha conducido al consumo excesivo de los recursos naturales para satisfacer requerimientos que van más allá de las necesidades básicas

*Localizar la actividad una playa limpia

Participar en la conversación dando su punto de vista de consumo excesivo de los recursos naturales.

DESARROLLO

*Se realiza la presentación conceptual de los recursos naturales utilizando el cañón atreves de un video.

*Que es un recurso natural

*Clasificación de los recursos naturales: Renovables y no renovables.

*Explicar al grupo como realizar mapas conceptuales en Mindomo

Después de conocer , investigar y compartir acerca del tema

Realizará un texto acerca de los los recursos naturales: Renovables y no renovables.

CIERRE

*Posteriormente se les pedirá a los alumnos que en su tableta apoyándose con la herramienta Mindoro realicen un mapa conceptual de los recursos naturales: renovables y no renovables

Utilizar la herramienta Mindomo para realizar su mapa conceptual.

EVALUACIÓN Los alumnos realizaran un mapa conceptual de los recursos naturales: renovables y no renovables.

Muestran a todos sus compañeros su mapa conceptual.

presentación de trabajos

Exponer su mapa mediante de classrrom

USO DIDÁCTICO DE TABLETAS EN EL AULA

Plan de actividad: Uso de la tableta y abrir la cuenta de g mail de los alumnos

Planeación del docente

*Organizar dos sesiones dividiendo el grupo en dos

*Para trabajar con la Tableta se requiere de algunas consideraciones antes de iniciar el trabajo para su uso y cuidado

Video: cuidados de la tableta

*En este tutorial conocerá cómo abrir una cuenta de correo Gmail (o cómo crearla si no cuenta con una), siguiendo los pasos para realizarlo en su tableta.

DURACIÓN: dos sesiones de 40 minutos con un total de 80 minutos

INICIO: Exploración de la tableta(30 minuto)

DESARROLLO: dos sesiones de 30 minutos

CIERRE: 20 MINUTOS

Tener lista una cuenta en g mail.

SELECCIÓN DE RECURSOS:

*Cuidados y uso de la tableta

*Proteger la tableta con una funda y una mica

*Establecer un reglamento para el uso de la Tablet

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