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PLANEACION


Enviado por   •  6 de Septiembre de 2015  •  Tesinas  •  649 Palabras (3 Páginas)  •  85 Visitas

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La Reforma Política Educativa: Gestión y competencia institucional frente a la tradición corporativa.

El libro empieza hablando de varias visiones que se tuvieron y tomaron en cuenta para poder realizar la política educativa, nos comparte la mirada económica donde se ve claramente que se pretende invertir a la educación por puro negocio, puesto que se logró ver que al preparar bien a las personas, lograban dar un mejor resultado en sus trabajos, es por ello que se decidió preparar bien a los alumnos, para que el día de mañana sea cual sea el puesto que ocuparan, las producciones de esos fueran favorables. A esto se le denominó como capital humano. De igual forma nos habla sobre un problema que ocurrió en México con la educación pública. Pasó que por la falta de eficiencia, equidad y legitimación, se estancó por así decirlo la educación en un hoyo del cual no lograba salir, y gracias a esto más el crecimiento y la diversificación del sistema educativo se logró una exploración en el ámbito educativo.

Por lo anterior se logró reflexionar el rumbo de la educación pública del país y al darse cuenta como estaba se decidió replantear varias áreas de dicha sección. Se reorganización del financiamiento educativo, políticas de equidad y los programas compensatorios, las políticas de evaluación y estímulos, entre otros, esto con la finalidad de lograr tener unos buenos resultados en cuanto al ámbito mencionado. Aunado a esto, se realizó un análisis del ramo enunciado con otros campos que intervienen en cuanto al desarrollo y economía del país, con la finalidad de identificar la intervención de la educación con los aspectos globales y así poder reorientarlo y obtener buenos resultados.

Nos habla de la función que tiene el estado con la educación pública y es que este debe hacer salvaguardar una integración frente a la diversidad y riesgos de la sociedad al ser un contexto con diversidad de pensar, de cultura, de necesidades. Indica que para que la competencia social pueda llevarse a cabo de manera óptima, deben resolverse diversos aspectos como: la creación de ambientes de comunicación, espacios públicos donde se pueda llevar a cabo una buena integración y fomentación e insistencia de valores, entre otros, esto es necesario ya que la educación no solo se trata de mejorar las capacidades productivas, sino también crear una estabilidad política, y por supuesto con esto un adecuado bienestar para el pueblo.

Explica de igual forma que para poder en una política educativa reformar la ley primeramente debe pensare bien lo que se desea, en cuanto al mejorar la competencia del sistema educativo, debe tomarse en cuenta las implicaciones sociales, económicas y políticas del servicio educativo.

Nos hace ver que en cuanto la política educativa cuenta con tres grandes ideas-fuerzas: se pretende iniciar con la justicia y la equidad que se había perdido; también la condición básica de desarrollo y con la dignidad de las personas. Por tal motivo se mencionad igualmente la igualdad de oportunidades, y con tal fin se crean diversos programas donde se otorgan becas a los alumnos con una precaria condición económica

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