Planeacion

ESCUELA NORMAL DE ESTUDIOS SUPERIORES DEL MAGISTERIO POTOSINO

PLANTEL 5

LA CUCHILLA, TAMAZUNCHALE, S.L.P.

CICLO ESCOLAR 2014-2015

NOMBRE DE LA ESCUELA: MARIANO MATAMOROS C.C.T.: 24ETV0784W

ZONA ESCOLAR: 063 SECTOR: VIII LOCALIDAD: EL palmito MUNICIPIO: Tamazunchale, S.L.P

PLANEACIÓN DE: ESPAÑOL I Grado: 1 Grupo: A

CAMPO FORMATIVO: Lenguaje y comunicación.

AMBITO: AMBITO DE LITERATURA.

BLOQUE: III PROYECTO: 7 EXPONERLOS RESULTADOS DE UNA EXPOCISION. SESIONES: 4,5,6,7

COMPETENCIAS: PARTICIPACIÓN EN EL ESPACIO DONDE SE VIVE.

APRENDIZAJES ESPERADOS SESIÓN

ACTIVIDADES RECURSOS DIDÁCTICOS O TECNOLÓGICOS REFERENCIAS LIBRO DEL ALUMNO(plan 2011) ODA

Selecciona información de un tema para presentarla en una exposición.

Organiza la información para guiar su intervención.

Emplea los recursos discursivos necesarios para mantener la atención de la audiencia al exponer oralmente los resultados de una investigación

Sesión 4

a buscar información en diferentes fuentes.

Sesión 5 y 6

Sesión 7

Investiguemos como se expone un tema.

Sesión 8

Pongamos atención a la audiencia.

Sesión 9

Evaluemos la exposición.

Empezaremos analizando el tema que se eligió.

Posteriormente se compartirá en equipo lo que conocen del tema.

Se contestaran las preguntas claves que el maestro facilitara a los alumnos.

Para finalizar se ara la tabla de la página 132.

Comenzaremos analizando la información que se tiene y se fortalecerá con nueva información.

Se elaborara un esquema con el tema, sacando subtemas para entender mejor el tema.

Revisaremos grupalmente los esquemas que se realizaron en equipos.

Empezaremos viendo videos de cómo se habla en una conferencia, los debates y exposición de temas.

Continuaremos respondiendo las preguntas que vienen en el libro.

Terminaremos presentando su trabajo al grupo.

Empezaremos contestando unas preguntas en forma grupal.

Cada equipo calificara a los demás equipos con una tabla don pondrán lo observado de las exposiciones.

Al final se hará un resumen de cada exposición.

En una tabla se llenara los datos para evaluar la exposición,

Se hará una crítica constructiva sobre los temas.

Para finalizar se ara un mini ensayo.

Libro del alumno.

Cuaderno del alumno.

Televisión.

DVD.

Libros de la biblioteca

Pizarrón.

Cañón audiovisual.

Diccionario.

Computadora.

PAGINA: 132

Página: 133

PAGINA: 134

PAGINA: 135

PAGINA: 136 y 137

ES1_B3PE_S2

Guion para la exposición oral.

ES1_B3PE_S3

Aspectos discursivos.

ES1_B3PE_S6

Organizar la presentación de un tema.

ES1_B3PE_S6

Organizar la presentación de un tema.

MAESTRO

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