Planeaciones

CORRESPONDIENTE A LA SEMANA DEL 23 DE AGOSTO AL 27 DE AGOSTO DE 2010

ASIGNATURA TEMA O CONTENIDO TEMAS DE REFLEXIÓN O ACTIVIDADES APRENDIZAJES ESPERADOS, COMPETENCIAS TRANSVERSALIDAD RECURSOS DIDÁCTICOS EVALUACIÓN

ESPAÑOL

1

2

3 • Notas informativas y breves. O

ampliar la información sobre un tema

títulos y sub títulos

se les cuestionara a cerca de los volcanes y posteriormente se les va a leer un texto acerca de los volcanes y se les realizaran preguntas como ¿Qué es un volcán ¿Cómo se le llama al agujero del volcán

Jugaran a jugar con palabras en donde se trataran de completar frases con algo que sepa de los componentes naturales.

con las respuestas que dieron con el juego anterior trataran de explicar con sus propias palabras sobre ese componente natural

Se les dictaran oraciones con esas mismas palabras.

Se les cuestionara sobre el lugar donde viven asiéndoles preguntas acerca de su comunidad que semejanzas y diferencias hay entre otros lugares.

Trabajaran con el libro de texto pág. 77.

Se les hará preguntas acerca de los productos del campo y la ciudad y elaboraran un dibujo de algún producto del campo y otro de la ciudad.

Trabajaran con el libro de texto pág. 80.

Comentaran sobre el significado de las palabras urbano y rural para que juntos determinen el significado.

Escogerán libros de la biblioteca en donde observaran los títulos de los mismos e identificaran los subtítulos.

trabajaran con el libro de texto pág. 76.

revisaran un texto que habla sobre las tortugas y expondrán sus opiniones acerca de los animales que son ovíparos.

trabajaran con el libro de texto pág. 78.

elaboraran listas con palabras que son de la misma familia que los alumnos logren escribir notas breves sobre los componentes naturales y de igual manera expresen sus propias inquietudes acerca de cualquier tema

buscar información para ampliar sus conocimientos sobre algún tema de su propio interés

los alumnos logren identificar las actividades de una comunidad rural y urbana

los alumnos logren escribir puedan identificar los títulos y subtitulos de libros revistas que sean de su propio interes exploración de la naturaleza y la sociedad

el alumno logre comprender que es muy importante

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