Programa cultural 20 de noviembre
Enviado por Carlos Alberto Guzman • 18 de Noviembre de 2019 • Trabajos • 855 Palabras (4 Páginas) • 155 Visitas
Programa cultural 20 de noviembre
Distinguidas autoridades que nos honran con su presencia, respetables invitados de honor, señores padres de familia, compañeros docentes, alumnos de las diversas instituciones y público en general. Tengan todos ustedes muy buenas noches se complace por nuestro conducto en darles la mas cordial bienvenida a este festival socio cultural misma que viene a ser a conmemoración de un año más del aniversario de la revolución mexicana.
La Revolución Mexicana fue la primera revolución social cuya etapa o fase armada duró del 1910 al 1920. La revolución empezó como una rebelión en contra de la dictadura de Porfirio Díaz que ya tenía más de treinta años en el poder. El movimiento fue liderado por el intelectual y teorista político Francisco I. Madero que con su lema "sufragio efectivo, no reelección" cristalizó el descontento alrededor del país en contra del dictador Díaz. Esta fase terminó con el exilio de Díaz en París y el triunfo de Madero en las elecciones democráticas de 1911.
En este momento recibamos con un cordial aplauso a nuestras distinguidas autoridades:
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La segunda fase de la Revolución comienza con el desacuerdo entre la antigua clase burguesa porfirista y Madero. Con el apoyo de los Estados Unidos y su embajador en México Henry Lane Wilson, el presidente electo y el vicepresidente José María Pino Suárez son asesinados en 1913, y se impone el dictador Victoriano Huerta como líder del país. No obstante, debido a otros revolucionarios que lucharon contra la dictadura implantada, Huerta huye a los Estados Unidos en el 1914.
1 Como primera participación tenemos a los niños del Prescolar Primo De Verdad que vienen a representar un bailable de nombre el cóndor pasa.
2 La danza o baile donde se utiliza el movimiento del cuerpo usualmente con música, como una forma de expresión y de interacción social con fines de entretenimiento o artísticos. A continuación, recibamos a los alumnos de la escuela telesecundaria no328 Angela Nevárez de Meraz con el bailable titulado ordeñando la vaca. Un fuerte aplauso.
3 Para continuar con nuestro deleite de danza se presentan ante nosotros los alumnos del EMSAD N 20 con el baile titulado el calabaceado. Un fuerte aplauso
Después de estas dos fases, la Revolución se convirtió en una revolución social con Emiliano Zapata (en el sur) y Pancho Villa (en el norte) luchando por causas sociales como una reforma agraria, justicia social, y educación. No obstante, ambos revolucionarios tuvieron que hacer compromisos sociales con los revolucionarios liberal-constitucionalistas como Venustiano Carranza y Álvaro Obregón.
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