Trabajo Competencias

MOMENTO 1 PRE-TAREA

PRESENTADO POR:

ERIKA ELIZABETH DIAZ CASTRO

CEDULA 53090672

TUTOR:

CESAR MAURICIO GUERRA

CEDULA 53090672

UNAD CEAD JOSE ACEVEDO GOMEZ

FEBRERO 2015

BOGOTA, D.C

INTRODUCCION

La elaboración de este trabajo nos permite realizar un reconocimiento de nuestro conocimiento básico de la comunicación oral, vamos a identificar las falencias para leer un texto en público esto con el fin de que en el desarrollo del curso mejoremos algunos aspectos que pueden ser de vital importancia en el desempeño profesional. Al desarrollar todas las actividades propuestas nos contextualizamos con el tema del curso.

OBJETIVOS

• Identificar cuales pueden ser las falencias en el uso de la comunicación oral o lectura.

• Conocer la importancia de ampliar el vocabulario.

• Desarrollar este trabajo con el fin de describir los puntos en los cuales son las carencias al momento de realizar una lectura en público.

DESARROLLO

Describa las carencias y/o debilidades que encontró al momento de abordar la lectura; indique: tuvo que consultar el diccionario, qué palabras fueron desconocidas, ¿Cómo se siente leer en público?

En el momento de realizar la lectura de ELOGIO DE LA PALABRA presente algunas carencias y o debilidades principalmente en el tono de voz porque como no es una actividad que acostumbre a realizar continuamente no estaba usando el tono mas adecuado ,además habían algunas palabras que no conocía por lo cual cuando llegaba a ellas en el texto me descontextualizaba un poco y antes de conocer su significado fue un poco difícil comprender el texto estas palabras fueron:

 Entretejer: Relacionar una cosa con otra para formar un conjunto o idea homogéneos.

 Acunan: Crear una expresión especialmente cuando logra cierta popularidad o estabilidad.

 Descorren: Correr una cosa en el sentido contrario al que se había corrido anteriormente.

 Empecinamiento: Mantenimiento excesivamente firme de una idea, generalmente poco acertada, sin tener en cuenta otra posibilidad.

 Larva Precaria: que le falta desarrollo y que es poco estable, poco seguro o poco duradero.

 Embelesar: un sentimiento de placer o admiración tan intenso le hace olvidarse de todo lo demás.

 Narciso: Hombre que siente una admiración excesiva por sí mismo, por su aspecto físico y por sus dotes o cualidades.

 Exangüe: Que está agotado y completamente falto de fuerzas.

 Estentórea: Que es muy fuerte y ruidoso o que retumba.

 Sibilina: Que es misterioso porque parece que encierra un secreto importante.

 Marquetinera:

 Profieren: Pronunciar o decir palabras o sonidos, en especial cuando son violentos.

Normalmente en mis actividades diarias no tengo que leer en publico es un poco difícil porque se tiene que usar el tono de voz adecuado se deben utilizar correctamente los signos de puntuación de lo contrario es muy difícil que las personas que me están escuchando puedan entender y contextualizarse en la lectura que se esta realizando.

CONCLUSIONES

• Cuando se va a realizar una lectura en público es importante utilizar un tono de voz adecuado

...