Arte Act. 4

UNIDAD 3 : ARTES ESCÉNICAS

Actividad 8: El teatro

Instrucciones: Lee con atención lo que se te pide a continuación.

1.- Realiza la lectura del tema 5, El teatro. Introducción, en tu libro de texto.

2.- Elabora un resumen en el que definas el teatro, sus antecedentes y las ideas principales del texto.

3.- Realiza la lectura del punto 1, Qué es el teatro, correspondiente al tema 5 en tu libro de texto.

4.- Completa los párrafos que aparecen a continuación. Considera que sólo se indican las primeras palabras de una idea, por lo que debes utilizar la información que revisaste en la lectura, tu experiencia y creatividad.

El teatro reúne: A todas las artes en una labor de conjunto y equilibrio para expresar a través de la representación de lo vivido

El teatro aparece: la par con las primeras expresiones del hombre.

Pintura: Rupestre (dibujos prehistóricos encontrados en las rocas)

Escultura: puntas de lanzas (representando armas antiguas)

Música: Limitación de las sonidos de los animales y la naturaleza

Danza: Ceremonias (bailes representativos)

Arquitectura: Cavernas y acondicionamiento de las mismas

El hombre utiliza: Todas estas manifestaciones para satisfacer la necesidad primordial de alimentarse (aquello que fomenta o estimula una virtud)

El hombre, disfrazado: Con pieles animales, maquillado con pintura vegetal con la que realizaba las pinturas rupestres, imitando los sonidos animales, etc.

El teatro es una forma: Definida, ya como representación, con la presencia de espectadores. Aparece en la sociedad como ritual de manifestar los sentimientos religiosos.

Podemos partir de una o varias definiciones del teatro. Teatro es una palabra: De origen griego Thetaron que significa lugar para ver, y a tomado una mayor significación comprendido como:

El arte de representar

Un medio de expresión audiovisual, El arte de transformar un texto escrito en un texto vivido

La expresión más humana (el hombre frente al hombre de emociones y sentimientos.

De estas significaciones: Se concluye que el teatro es el arte de representar, a través de un medio de expresión audiovisual que transforma un texto escrito en un texto vivido, para lograr la expresión mas humana.

El teatro como responsabilidad: educativa es útil para descubrir los misterios de la vida ; para divertir hacer conciencia y proporcionar luces al ser humano para que viva mejor, para que se sienta y piense mejor

Actividad 9: épocas y Estilos

1.- Realiza la lectura de la página 48 a la 51 de tu guía de aprendizaje y explica los siguientes conceptos.

a) Arte gótico: Es la expresión pura del arte Europeo. La influencia del arte oriental ha quedado asimilada en elementos que son factores del propio arte. La época del gótico se extiende desde mediados del siglo XIII hasta la mitad del siglo XV dando paso al renacimiento marcado históricamente por la invasión de los turcos en el antiguo imperio bizantino del oriente, que no penetro en Europa central por el vigor que avía adquirido su civilización.

b) Arte del Renacimiento : Coincide con el periodo histórico del mismo nombre. Podemos situarlo ente 1450 y principios del siglo XVI, con el principio de la reforma.

c) Arte Barroco : Es un estilo que se ha interpretado como fruto de la contrarreforma .con independencia de las dudas que puedan surgir de esta apreciación, es seguro que dicho estilo se da fundamentalmente en la arquitectura, como una expresión contrarreformita. Comprende la época del Despotismo ilustrado hasta el advenimiento de Luis XV

d) Arte Neoclásico : Es la expresión del imperio Napoleónico de muy breve duración, pero nutrida de expresiones artísticas puede situarse entre los años 1810 y 1845 cuando la revolución socialista da paso a otra nueva concepción cultural.

e) Arte Impresionista : Es el estilo que se produce en la primera década del siglo XX y cobra auge a la terminación de la primera guerra mundial. Es también un arte revolucionario que se rebela contra los estilos tradicionales para buscar la implantación de formas y conceptos totalmente nuevos.

f) Fauvismo : Fue la primera y fugaz reacción artística del siglo XX, Supuso una ruptura con el pasado naturalista. El nombre “fauves” fue dado con sentido despectivo a los autores de aquellas obras del salón de otoño en Paris 1905 en cuyas obras se hacia una exaltación frenética de color.

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