CARACTERÍSTICAS DE SENTIDO COMÚN

El sentido común es el conocimiento que se adquiere por medio de la experiencia y a través de los sentidos, de una manera espontánea, dispersa, acrítica y convencional ..."  

• CARACTERÍSTICAS DE SENTIDO COMÚN.

 "... El sentido común es un conocimiento espontáneo en su origen; refleja a la realidad un modo disperso y está basado en la convención, por ello puede calificarse de espontáneo, disperso y convencional.

Espontáneo: En razón de que el conocimiento de sentido común , se da sin haberlo buscado conscientemente; o bien, es producto de la necesidad de dar solución inmediata a problemas particulares.

Disperso: Porque el conocimiento ordinario de sentido común se limita a explicar los hechos aisladamente, sin llegar a establecer relaciones entre ellos.

Convencional: Debido a que este tipo de conocimiento se basa en la tradición o consenso de la mayoría; es decir, la vigencia de este tipo de conocimientos se debe al acuerdo común de quienes lo comparten y utilizan ...

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por extraño que parezca todos resolvemos situaciones de la vida diaria utilizando esta cualidad de la mente. Y la idea precisamente con esta facultad mental es simplificar los análisis largos y tediosos que haga el cerebro sobre las variables que intervienen en una situación y en un momento determinados para producir un resultado esperado.

Si el sentido común no existiera no sería posible resolver situaciones cotidianas con rapidez y agilidad, sino que resolver problemas sencillos sería toda una odisea y siempre se perdería tiempo valioso en avanzar hacia una meta determinada, pensando en todas las respuestas posibles que puedan servir o ayudar para lograr el objetivo.

La mayor importancia en el uso del sentido común para las situaciones que plantea la vida es que a medida que se desarrolla y aplica optimiza el tiempo y la búsqueda de soluciones rápidas y efectivas para resolver situaciones y problemas sencillos y complejos.

Aunque nunca se pueden tener todos los datos que intervienen en un evento determinado, el sentido común permite reunir los más esenciales, evaluarlos en tiempo récord y producir una decisión acertada que lleve al resultado buscado.

Para saber cuál es el mecanismo que emplea el cerebro para activar el sentido común, hay que decir que este utiliza el sistema de comparación y síntesis de una situación lo más parecida a la que se tiene en el momento, reuniendo para ello la razón, la ignorancia y la experiencia.

• La razón: en cuanto a que es lo que ocurre y cuáles son las condiciones del evento.
• La ignorancia: se refiere a que tan parecida es una situación nueva frente a un evento similar anterior.
• La experiencia: es el conocimiento adquirido sobre los resultados obtenidos en una situación comparativa anterior.

En la experiencia también entran los conocimientos y las experiencias de otros, donde se advierte sobre el resultado más probable que puede ocurrir en una situación determinada y se toma una decisión rápida con base en ese conocimiento comprobado por otros, más no experimentado como propio.

Por supuesto que no somos conscientes de como el cerebro estudia una situación en tiempo récord y de cómo conjuga razón, ignorancia y experiencia. Sin embargo la decisión que de ello se derive es profundamente clara y objetiva.

Al usar el sentido común pueden abrir su mente y ver el mundo en nuevas y diferentes formas. Las investigaciones demuestran que a lo que llamamos sentido común está influenciado por dónde vives, así que su sentido común podría no ser el sentido común de alguien más.  Pero de nuevo la mayoría  los errores del sentido común son universales

El sentido común como requerimiento de los docentes para la enseñanza.-

(Introducción)
El sentido común nos habla sobre los conceptos que hacen entendible la realidad, “…indicándonos lo que es y lo que debería ser con respecto a todo tipo de cosas o situaciones…” (1). Es importante porque él nos guía para movernos en la vida de manera racional, construyendo un conocimiento cada vez mayor sobre la realidad que nos rodea. ¿Pero es un requerimiento para la enseñanza?, sin dudas el sentido común es requerido para la vida escolar ya sea, en las actividades que se dan dentro o las que se dan fuera del aula. Para H. Achili estas actividades son desarrolladas como: practicas pedagógicas y prácticas docentes respectivamente.-

(Desarrollo)
Siguiendo el desarrollo el sentido común es requerido en este tipo de práctica, por ejemplo: sabemos que se debe tener un conocimiento previo sobre algún contenido que se tiene que enseñar, se sabe que se debe ser respetuoso en el diálogo cotidiano con alumnos, colegas, superiores, etc., si la institución requiere de nuestra participación se sabe que se debe estar ahí, o por lo menos ese deber ser del imaginario nos ubica en eselugar. Todos estos ejemplos y muchos más nos son determinados por el sentido común, pero ¿alcanzan estos ejemplos para la enseñanza? Sin lugar a dudas en mi futuro trabajo como docente utilizaré elsentido común para manejarme en el ámbito educativo (como para cualquier ámbito de la vida) pero se que debo, volviendo a usar al sentido común, concurrir a algún tipo de capacitación o curso que meayude aún más a desenvolverme en el nivel que voy a trabajar. Ahora bien, por qué afirmar que debo tomar algún curso, desde mi punto de vista voy a tener en cuenta sin dudas las fuentes de formación delas que habla Sanjurjo porque “… la enseñanza implica mucho más que mostrar y contar…” (2), y sin dudas, de acuerdo con este lineamiento, un docente que desee impartir determinado conocimiento debe...

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