DESARROLLO DEL PENSAMIENTO FILOSOFICO

DESARROLLO DEL PENSAMIENTO FILOSÓFICO PRIMERO BACHILLERATO ÚNICO GENERAL

El abordaje de esta asignatura en el presente año lectivo procura darle un nuevo sentido y función de la enseñanza de la Filosofía en el nivel secundario. Con esto no se trata de formar personas eruditas en filosofía sino de aproximarlos a la filosofía, la misma que debe ser asequible a todo sujeto entendiendo su aspecto evolutivo y su contexto; en tal virtud lo que se trata es de potenciar el desarrollo del pensamiento crítico de los estudiantes y de su aproximación a los problemas filosóficos que se presentan en el día a día. Para el tratamiento de esta asignatura comenzaré con los siguientes temas.

La “FILOSOFÍA” y la “SABIDURÍA” son sinónimos?

Estas dos palabras son parecidas pero no se las puede utilizar como sinónimos, pues, la Filosofía es “el conjunto de saberes que busca establecer de manera racional, los principios más generales que organizan y orientan el conocimiento de la realidad así como del obrar humano”. En cambio la Sabiduría es “el grado más alto del conocimiento, la sabiduría es una habilidad que se desarrolla, con la aplicación de la inteligencia en la experiencia, obteniendo conclusiones que nos dan un mayor entendimiento, que a su vez nos capacitan para reflexionar, sacando conclusiones que nos dan discernimiento de la verdad, de lo bueno, de lo malo, etc.”

La sabiduría se adquiere por los años de experiencia y la filosofía es un estudio de lo que experimenta el humano.

La Filosofía es una ciencia?

Por supuesto que la filosofía es una ciencia, que se la viene practicando desde la antigüedad y a diferencia del resto de ciencias, la filosofía como tal se ocupa de estudiar el conocimiento como una disciplina filosófica. Como ciencia especial estriba en el problema de la relación entre el pensar y el ser, entre la conciencia y la materia. La filosofía como ciencia surge de la necesidad de estructurar una concepción general del mundo, de investigar los principios y leyes generales del mismo, surge de la exigencia de un método de pensamiento acerca de la realidad fundado en lo racional, en la lógica.

Qué relaciones hay entre la filosofía y las ciencias?

La filosofía ofrece a las ciencias todos sus presupuestos totalmente fundamentales, como la naturaleza de la capacidad cognoscitiva, las leyes lógicas con las cuales ella misma se rige; la filosofía se encuentra en esa interconexión de todos los fenómenos, condicionada por la unidad material del mundo es evidente que filosofía y ciencia se encuentran estrechamente relacionadas, ya que la existencia de toda materia, sus peculiaridades y propiedades específicas, su desarrollo dependen del conjunto todo de sus relaciones con las otras cosas del mundo objetivo.

En fin la relación de la filosofía y las ciencias ha sido histórica, desde la antigüedad se constituyó como la totalidad de los saberes especialmente desde Aristóteles hasta llegar al presente y tomar un enfoque hacia el encuentro de la verdad, desde que las ciencias particulares históricamente ya no pudieron ver desde un punto de vista específico, las ciencias se fueron desligando de la filosofía.

Qué función cumple la filosofía?

Al analizar la historia de la filosofía podemos sintetizar sus tareas y funciones. Son varias estas funciones debido a que el quehacer filosófico es abundante y no puede reducirse a una sola función o tarea porque su enfoque que es la totalidad de lo existente tiene varios puntos de vista, entre las funciones que tiene la filosofía mentaremos a las siguientes:

1.- Conceptualizar todo en cuanto existe desde el punto de vista de la totalidad.

2.- Autoliberarnos y autorrealizarnos al trascender de lo cotidiano (constituye la base para iniciarnos en la praxis filosófica).

3.- Transformar la totalidad de la realidad.

Cuál es la importancia de la filosofía para los no filósofos?

Se conoce con el nombre de los no filósofos a aquellos que no estudiaron filosofía, en sentido estricto de la frase los no filósofos no existen; la importancia radica en que todo ser humano, en algún momento de su vida ha practicado la filosofía aún sin saberlo; esto es, se ha hecho preguntas, ha intentado comprender a los otros y comprenderse a sí mismo, se ha cuestionado su origen y el del cosmos, le ha preocupado su finalidad en el mundo, ha interrogado sobre distintos aspectos de éste: Dios, el bien, el mal, la virtud, los valores, lo que son las cosas y cómo es posible conocerlas, el comportamiento moral, la política, la muerte, en fin……ha descubierto que nuestra ignorancia es enorme.

Por muy raro que parezca, probablemente no hay hombre que no filosofe o por lo menos, todo hombre tiene momentos en su vida en que se convierte en filósofo, quien filosofa no se ha quedado ahogado en su asombro o impávido ante la inmensidad de las preguntas, ha intentado explicar y explicarse su situación en el universo. La historia nos muestra que en ese afán de comprensión de las cosas que acontecen puede caber la fe o la razón; la mezcla de ambas dio origen, en su momento al mito; el predominio de la fe hizo lo propio con la religión, mientras que la razón propició el aparecimiento de la filosofía y la ciencia.

Cómo se relaciona la filosofía con otras disciplinas académicas?

La filosofía al ser la madre de todas las ciencias, pues de ahí surgen todas, en sus inicios la filosofía se preocupaba de todos los saberes, de todas las preguntas que se hacían las personas, pero poco a poco el conocimiento se fue especializando y de a poco fueron surgiendo las disciplinas que hoy constituyen las ciencias naturales, las ciencias humanas y en fin todas; esta se relaciona con todas, ya que la filosofía sentó las bases para la existencia del método científico. La filosofía también tiene disciplinas que le ayudan, dentro de éstas están las siguientes: Ética, lógica, estética, la teoría del conocimiento, ontología, axiología, metafísica, antropología filosófica, teología, sociología, etc.

La filosofía está emparentada directamente con la sociología cuando ambas tienen por objeto el estudio de la sociedad. La diferencia esencial radica en que la sociología estudia cómo son los comportamientos de la sociedad, la filosofía analiza cómo deben ser los mismos a la luz primaria del modo de ser la persona humana.

Las ciencias en particular cada una de ellas se interesan por una parte de la realidad; la filosofía, lo hace por el todo, por el Universo en general, siendo este, “la suma de todo cuanto hay”, el conjunto de todas las cosas, tanto las existentes como las meramente pensadas, imaginadas o deseadas. Podría objetarse que al filósofo también le interesa la ética, la estética, la teoría del conocimiento, la antropología, y que para su estudio estas disciplinas acotan una parte de la realidad. Sin embargo en cada una de estas investigaciones “particulares” el filósofo hace una valoración de la región del ser que le interesa (lo moral, lo bello, la verdad, el ser humano) y las estudia en relación con el conjunto de la realidad, con la totalidad.

La filosofía es solo un método o también tiene un contenido?

El conocimiento humano descansa en principios muy básicos que se alcanzan sobre actos simples de conocimiento a los que se llaman intuiciones; los ejemplos más sencillos de la intuición se sitúan en el nivel de la intuición sensible o percepción, pero la intuición no se limita a la esfera de la percepción ni tampoco es solo intuición sensible, también existen otros tipos de realidades u objetividades que pueden darse en persona, que pueden estar presentes ante la mirada del sujeto cognoscente.

En el ámbito de la filosofía no es un simple método sino que ésta se vale de una serie de métodos para poder explicar la existencia de la realidad y cómo esa realidad se procesa y se afinca en el cerebro humano en calidad de imágenes o ideas, las mismas que cobran vida cuando el hombre las utiliza en lo cotidiano. En el ámbito del conocimiento al método se lo concibe como:”el camino que sigue la mente para acceder al interior de un objeto”, el mismo que consiste en una serie de pasos mentales seguidos gradualmente, que recibe el nombre de “procedimiento” pero al seguir puntualmente un conjunto de datos recabados de los objetos, se llama “investigación”. Los distintos métodos han sido inventados por el hombre para elevar el “conocimiento elemental”

En qué consiste la actitud Filosófica

El hombre se planteó varias preguntas filosóficas que de una manera o de otra aluden a la existencia humana, siendo las respuestas múltiples y variadas; la filosofía se mueve dentro de un haz de luz, sobre el fondo problemático de nuestra existencia, el hombre tiene que hacer filosofía no solo porque en su vida encuentra dificultades sino porque su existencia es un problema, de ahí que la filosofía no sea un mero pasatiempo ni una tarea para desocupados ni un puro malabarismo intelectual, es una necesidad humana, es la que el ser siente de ser lo que es, la razón fundamental de que la filosofía sea una actitud necesaria al hombre. El filósofo no es el que se desentiende de los problemas prácticos de la vida, es el único que se plantea con profundidad y el único que pregunta radicalmente qué sentido tienen las cosas.

La actitud filosófica no es sino la reflexión filosófica, es la actitud que todo ser humano debe tener, consiste más que nada en un sentido de orden, la filosofía trata de ordenar todos los otros saberes, trata de jerarquizar los saberes científicos, artísticos, históricos, etc.; ubica a la ciencia en la perspectiva

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