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Educación En México


Enviado por   •  5 de Junio de 2013  •  1.113 Palabras (5 Páginas)  •  299 Visitas

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Cada uno de estos temas han presentado grandes debates para poder abordarlos, ya que el hecho de que se encuentre en un espacio y tiempo determinado del globo terráqueo genera que todo aquello que este escrito (sobre estos temas) en libros, revistas, etc. sean diversos, sin embargo esto hace que se complementen pero a la vez también les genera contradicciones. Por lo tanto nosotros como lectores no nos debemos de enfrascar en una sola definición y explicación, al contrario eso nos debe de generar una forma de ver los hechos con mayor amplitud.

Un tema muy sonado desde que entró el actual presidente Enrique Peña Nieto al poder, es el de la educación, sus ideas de buscar una “educación de calidad” han traído consigo muchos problemas y no dudo que se presenten más en un futuro, se justifican diciendo que el pueblo quiere, exige y se merece lo mejor con respecto a lo educativo, pero me pregunto ¿quiénes son los que votaron para que la reforma educativa del 2013 se aprobara? ¿El pueblo? Lo dudo, por lo tanto la democracia (haciendo referencia a la participación libre del pueblo para poder elegir) no se respeta en nuestro país, porque, si es cierto de que en México la democracia es representativa, nuestra voz, “lo que nosotros queremos y necesitamos” son autorizadas por el poder legislativo y ejecutivo, pero ¿Quiénes son las personas que tienen los altos poderes en México? Como bien lo hemos visto son los poderes facticos, por lo tanto ellos mueven las piezas a su conveniencia y es un mínimo a comparación de todo el porcentaje de ciudadanos que dependemos de ellos. He aquí cuando se me viene a la mente Tomas Moro, quien en su libro de “Utopía” hace una crítica social al capitalismo, monetarismo, propiedad privada, abuso de poder y a la política.

Si hoy en día el dinero y la propiedad privada fueran reprimidas a través de leyes y disposiciones, tal vez, podríamos alcanzar una forma de vida mejor y más humana pues esto nos conduciría a una situación en la que las clases sociales desaparecieran y como consecuencia tendríamos una sociedad menos jerárquica y más igualitaria.

Otro punto importante para Moro , en su libro, es la educación la cual debe ser obligatoria y debe impartirse a todos por igual, esto es una lejana realidad para nuestro país pues la educación no es igual para todo y el acceso es limitado. Además es triste ver que nuestra vida de estudiantes ha sido manejada y controlada por el poder, nos han manejado a su conveniencia, muchas de las cosas que se nos han enseñado con tanto esmero no son ciertas, el contenido que presentan los programas no se modifica de acuerdo a nuestra verdaderas necesidades, nos han enseñado a actuar como maquinas que solo se encargan de reproducir lo aprendido, en mi experiencia personal fue hasta mi ingreso a la UNAM donde empecé a visualizar de otra manera a los conocimientos que iba adquiriendo día con día.

Desde mi punto de vista la educación es muy controlada y manejada por el poder porque si realmente fuera igualitaria, obligatoria y los saberes se impartieran como tal, seria la primera herramienta para combatir a los altos poderes de nuestro país y a ellos no les conviene.

Hoy en día y desde mi perspectiva desde la antigüedad la educación siempre ha sido vista como

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