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El Conocimiento


Enviado por   •  4 de Octubre de 2014  •  1.113 Palabras (5 Páginas)  •  185 Visitas

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Universidad Simón Bolívar

Turno: Matutino

Licenciatura : Biología

Semestre : 01

Alumna : López Aguilar Flavia Violeta

Materia : Introducción a la Filosofía

TAREA 2

• “Resumen de la lectura , Tema: El Conocimiento.”

• El conocimiento aplicándola hacia la película “La fuerza de la verdad”.

• Resumen de la lectura.

Tema : El conocimiento …

1. TEORIA DEL CONOCIMIENTO:

La TEORIA DEL CONOCIMIENTO se propone examinar el conocimiento para determinar su esencia, origen, naturaleza, etc.

La TEORIA DEL CONOCIMIENTO responde a las siguientes preguntas: ¿Qué es el conocimiento? , ¿Es posible? , ¿Puede el hombre conocer?, las posibles respuestas constituyen la TEORIA DEL CONOCIMIENTO, en sus diversas corrientes.

2. FENOMENOLOGIA DEL CONOCIMIENTO: Este método quiere llegar a la esencia de las cosas, tal como son percibidas para la conciencia cognoscente

2.1 EL CONOCIMIENTO:

Es un proceso mental que consiste en la aprehensión de la imagen de un objeto.

El conocimiento presenta 3 elementos que intervienen en dicho proceso: Sujeto, Objeto y la relación de ambos elementos, que da lugar al conocimiento.

Los dos elementos se dan siempre en una constante correlación, esto quiere decir que el sujeto es sujeto para el objeto y el objeto es objeto para el sujeto.

La función del sujeto consiste en aprehender el objeto, la del objeto en ser aprehendido por el sujeto.

2.2 CARACTERÍSTICAS DEL CONOCIMIENTO:

Objetividad: Un conocimiento es OBJETIVO Cuando se atiende al objeto, tal cual es, sin alterarlo ni deformarlo, cuando se respeta la independencia del objeto.

Necesidad: Un conocimiento es necesario cuando es así y no puede ser de otro modo, es invariable, además es válido para todas las épocas y en todos los lugares

Universalidad: Es el conocimiento que es válido para todos los hombres, se opone al conocimiento individual.

Fundamentación: Un conocimiento es fundamentado cuando es justificado, es decir cuando es demostrado, cuando es probado.

3. CLASES DE CONOCIMIENTO:

Sensible y racional: El conocimiento sensible se adquiere mediante los sentidos y la conciencia de nosotros mismos.

Es racional el que se adquiere mediante la razón o por el conocimiento.

Intuitivo y discursivo: El conocimiento intuitivo es el conocimiento que tiene contacto directo con el objeto.

El conocimiento es discursivo cuando llega por rodeos a la esencia del objeto.

A priori y A posteriori: Un conocimiento es A priori cuando no necesita de la experiencia para establecer su validez, sólo le basta la razón para llegar a un conocimiento verdadero.

Un conocimiento es A posteriori cuando necesita o requiere de la experiencia sensible para establecer su validez, conocimiento a posteriori quiere decir después de la experiencia.

4. FORMAS DEL CONOCIMIENTO:

Empírico: Se adquiere mediante la experiencia o contacto directo de nuestros sentidos con los hechos o sucesos que tenemos.

Conceptual: Es aquél tipo de conocimiento que no forma parte del mundo material, pero nos permite construir afirmaciones que son verdaderas.

5. PROBLEMAS DEL CONOCIMIENTO:

A continuación hay cinco problemas que a lo largo de la HISTORIA DE LA FILOSOFIA, se han intentado resolver. Estos problemas son:

1. Sobre la Posibilidad del conocimiento

2. Sobre el Origen del conocimiento

3. Sobre la Esencia del conocimiento

4. Sobre las Formas del conocimiento

5. Sobre el criterio de verdad.

5.1 SOBRE LA POSIBILIDAD DEL CONOCIMIENTO: Existen 3 Doctrinas filosóficas que pretenden dar solución a este problema:

Dogmatismo: Afirma que el sujeto es capaz

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