Ensayo Filosofia
Enviado por abmardie • 4 de Febrero de 2012 • 667 Palabras (3 Páginas) • 884 Visitas
El Programa del Diploma del Bachillerato Internacional es un curso pre-universitario exigente,
diseñado para responder a las necesidades de estudiantes de secundaria altamente motivados, de
edades comprendidas entre los 16 y los 19 años. El curso dura dos años y su amplio currículo prepara
a los estudiantes para que cumplan con los requisitos de sistemas educativos de distintos países. Su
modelo no se basa en el de ninguno en particular, sino que integra los mejores elementos de muchos
de ellos. Puede cursarse en inglés, francés y español.
El modelo del programa se presenta en forma de hexágono, con seis áreas académicas en torno al
centro. Las asignaturas se estudian simultáneamente y los estudiantes tienen la oportunidad de acceder
a las dos grandes áreas tradicionales del saber, las humanidades y las ciencias.
Los alumnos aspirantes al Diploma deben seleccionar una asignatura de cada uno de los seis grupos de
asignaturas. Por lo menos tres y no más de cuatro deben cursarse en el Nivel Superior (NS), y las
demás en el Nivel Medio (NM). Se dedican 240 horas lectivas a los cursos de Nivel Superior y 150 a
los de Nivel Medio. Al organizar los estudios de esta manera, se da a los estudiantes la posibilidad de
explorar, en los dos años del programa, algunas disciplinas en profundidad y otras de modo más
general. Este plan es el resultado de la búsqueda deliberada de un equilibrio entre la especialización
precoz de ciertos sistemas nacionales y la universalidad preferida por otros.
Introducción
La naturaleza de las matemáticas se puede resumir de varias maneras, por ejemplo como un conjunto
de conocimientos bien definido, un sistema abstracto de ideas o una herramienta útil. Es probable que
para muchas personas sea una combinación de estas tres cosas, pero no hay duda de que el
conocimiento matemático proporciona una clave importante para la comprensión del mundo en que
vivimos. Las matemáticas pueden aparecer en nuestra vida de diversas formas: al comprar productos
en el mercado, consultar un horario, leer un periódico, cronometrar un proceso o calcular una longitud.
Para muchos de nosotros las matemáticas también forman parte de nuestra profesión: los pintores han
de aprender perspectiva, los músicos deben comprender las relaciones matemáticas dentro de un
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