Ensayo de epistemología
Enviado por Nicole.mb • 21 de Marzo de 2021 • Ensayos • 638 Palabras (3 Páginas) • 181 Visitas
ENSAYO SOBRE EPISTEMOLOGIA
En el primer artículo titulado “¿Qué es epistemología? Mi mirar epistemológico y el proceso de
la ciencia, el autor Luis Jaramillo expone una variedad de definiciones de acuerdo con
diferentes autores, siendo un punto de conexión entre todos es la adquisición del conocimiento
desde el plano individual hasta la génesis de los conocimientos científicos. Por lo que Jaramillo
invita a optar por una mirada ecológica que nos permita asumir la epistemología como una
forma de comprender la construcción del conocimiento científico unido a la vida cotidiana del
sujeto. Del mismo modo explica que el mirar epistemológico conlleva a poseer conciencia
histórica y reflexiva de un mundo que me observa, me rodea y me absorbe por más que quiera
objetivarlo desde mis propios argumentos racionales. Al finalizar el texto se precisa que el
conocimiento epistemológico se escenifica en la interacción, va más allá de un pensamiento
interno solipsístico, es producto de una reflexión compartida a casusa de las discordancias con
el otro. A manera de conclusión se podría decir que la epistemología tiene su esencia en
comprender como influimos en el entorno que nos rodea y como ese mismo entorno influye en
nosotros, cambiando y cambiándolo en el diario vivir.
En el segundo articulo titulado “Tendencias Epistemológicas de la Investigación Científica en el
Siglo XXI” del Dr. José Padron, se habla del periodo comprendido entre1990 a 2006, en la
primera parte se expones conceptos básicos, como la perspectiva de epistemología como
Filosofía Analítica, que hace énfasis en la rigurosidad del análisis y por la fidelidad al programa
trazado en las célebres tesis del Círculo de Viena. Otra perspectiva concibe la epistemología
como reflexión libre, tanto en un plano filosófico no analítico como en un plano socio-histórico,
cultural, psicológico y antropológico finalmente la perspectiva que concibe la epistemología
como ‘Meta-Teoría’ y como ciencia fáctica obligada a explicar, mediante teorías contrastables,
los procesos del conocimiento científico.
Para sistematizar las variaciones en los tratamientos epistemológicos existen varios sistemas de
clasificación y discriminación, todos insuficientes por diversas razones, el más simplificador de
todos, es el que distingue entre visiones cualitativa y cuantitativa, este sistema de análisis está en su presuposición dualista “subjetividad / objetividad”, otro criterio es el que distingue entre
“Ciencias del Espíritu” y “Ciencias Materiales” y se menciona también el criterio de las
diferencias entre “Ciencias Empírico-Analíticas”, “Ciencias Histórico Hermenéuticas” y
“Ciencias Teórico-Críticas.
Desde los ’70 coexisten los cuatro paradigmas asociados a sus respectivos enfoques
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